龔春燕:創新學習
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改革開放尤其是進入新世紀以來,我國教育事業取得了巨大的成績。城鄉免費義務教育全面實現,職業教育快速發展,高等教育進入大眾化階段,教育公平邁出了重大步伐,全民素質大大提高,從人口大國向人力資源大國的轉變逐步實現。但我們必須清醒地認識到,我國教育還不能接近適應國家經濟社會的發展,還不能接近滿足人民群眾接受良好教育的要求。2010年7月,黨中央、國務院召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議,頒發了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》(以下簡稱《規劃綱要》),描繪了未來教育改革發展的宏偉藍圖,指明了今後教育事業科學發展的方向。《規劃綱要》提出,到2020年,我國要基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。這是一項艱巨而光榮的任務。要完成這個任務,需要廣大教育工作者辛勤勞動、開拓創新,尤其需要一線教師堅守教育理等
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