教師新師德六項修煉 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《名師工程繫列叢書》叢書在策劃、創作過程中力求實現以下特色: 一、理念創新,體現教育的人本精神 教師角色在以人為本的教育理念下發生了重大的變化,教師的素質和能力也面臨更高的要求。如何弘揚、培植學生的主體性、增強學生的主體意識、發展學生的主體能力、塑造學生的主體人格等問題成為教師在目前教育中亟待解決的難題。叢書以教育管理者和教師為主要讀者對像,通過教師綜合素質的提高而將人本教育的思想落實到教育實踐中,真正實現教育培養人、塑造人、發展人的本質要求。 二、全面構建,繫統提升教師的教育能力 叢書選題的特點就是繫統、全面地針對教師教育能力的提升而展開。施教者的能力決定教育的效果,教育改革的落實、教育效果的提高無不體現在教師身上。叢書針對不同教育能力、不同教學要求、不同教育對像,有針對性地設置選題。棘手學生、課堂切入、引導藝術、班主任的教導力、互動藝術、等
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