|
|
201.
|
基礎會計理論與實務 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:240元 優惠價:200元
立刻節省:40元
《基礎會計理論與實務》滿足應用型、創新型會計人纔培養的需要。教材理論與實踐密切結合、注重學生職業判斷力等思維能力的培養。除安排基本技能、基本方法的訓練外,還配有“會計職業判斷力訓練”、“專業思維能力訓練”等訓練內容。
|
204.
|
承夏園山水畫教材輯要 繪畫 徐義生 中國書店 9787514923674 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:1290元 優惠價:1080元
立刻節省:210元
徐義生的這批樹石技法作品即在他的這一創作體繫中完成的。他沒有從初級教材的技法步驟人手,而是從整體謀篇,以全局的眼光觀察物像,深入解析不同地域的岩石結構和不同季節的樹木風姿,將筆墨技法、審美意趣、精神價值一同融入創作過程,使畫面飽滿而生動,經得住細品且富有感染力。
|
205.
|
掌控人生主動權 孫子兵法與人生戰略 增補本 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:490元 優惠價:410元
立刻節省:80元
《孫子兵法》的核心思想是“致人而不致於人”,就是“掌控戰爭主動權”。掌控人生主動權是一個永恆的話題,《孫子兵法》能給我們許多啟迪。作者用“航拍與探秘相呼應,兵法與人生相結合”的方法研究、傳播《孫子兵法》。 我們因為勝利降臨人間,開始了奮鬥之旅,要與天鬥、與地鬥、與他人鬥、與自己鬥,不管被動參戰還是主動應戰,必須戰鬥!人生就是一場戰役!既然無法回避,何不學點章法?作者在研究《孫子兵法》的思想和金句時,總是反復追問:這對人生實踐有什麼指導意義?《孫子兵法》與《三十六計》是一回事嗎?“知己知彼,百戰百勝”到底錯在哪?敵人憑什麼會讓你“不戰而屈人之兵”?為什麼“君命有所不受”害苦了很多人? 《孫子兵法》核心思想的三大支柱是:“形、勢、勝”,對於這三個抽像的概念,作者創造性地運用“一塊石頭搬上山頂”的形像比喻進行闡述。十幾年來,他就用“工匠精神”打磨這三個字,並從生活中感悟出怎樣“聚形、運勢、致勝”等
|
206.
|
義的傳承 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:260元 優惠價:220元
立刻節省:40元
這本由白楊和莊生曉著的《義的傳承(原來京劇有嚼頭)》想在現代人和京劇之間做一些溝通交流工作,通過引用各種文獻材料,力圖還原某出京劇劇目的歷史背景——而那也是我們曾經過的歷史。同時,通過細讀戲詞和文本,闡發京劇刻畫人物心理的精微之處,促使我們恍然大悟:原來,古人與現代人在某種精神上是一脈相傳的。而細品名家表演,從差異中發現藝術的精微處,又豐富了人們對人生的不同理解。最關鍵的是,本書牢牢抓住“義的傳承”,通過對京劇“精神”的開掘,以歷史來闡明戲中精神,以藝術來驗證戲中精神,找尋傳統與現代之間的精神紐帶。本書分上下兩編,上編以李玉聲先生表演的京戲為研究對像,探討京劇中精神的沿革,特別是紅生戲中“義”的理解;下編不拘一格談戲,展示了一個豐富而細致的藝術世界。
|
220.
|
海客述奇 吳以義 著 社會學概論 商務印書館 新華書店官網正版圖 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:230元 優惠價:200元
立刻節省:30元
19世紀70年代,因為種種機緣,或出使或遊歷,或避禍或考察,中國有了靠前批出國留洋的讀書人。在西洋,他們遭遇了進化論挑戰西方信仰的瘋狂,觀看了奇妙變幻的化學實驗,聽說了不知素周期律……面對這些與傳統文化格格不入的現代科學,這些身份不同、教育背景不同、生活經歷不同的留洋之人是怎樣一種心境呢?打開吳以義著的《海客述奇(眼中的維多利亞科學)》,尋找答案吧。
|
221.
|
海客述奇 吳以義 著 社會學概論 商務印書館 新華書店官網正版圖 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:250元 優惠價:220元
立刻節省:30元
19世紀70年代,因為種種機緣,或出使或遊歷,或避禍或考察,中國有了靠前批出國留洋的讀書人。在西洋,他們遭遇了進化論挑戰西方信仰的瘋狂,觀看了奇妙變幻的化學實驗,聽說了不知素周期律……面對這些與傳統文化格格不入的現代科學,這些身份不同、教育背景不同、生活經歷不同的留洋之人是怎樣一種心境呢?打開吳以義著的《海客述奇(眼中的維多利亞科學)》,尋找答案吧。
|
222.
|
海客述奇 吳以義 著 社會學概論 商務印書館 新華書店官網正版圖 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:230元 優惠價:190元
立刻節省:40元
19世紀70年代,因為種種機緣,或出使或遊歷,或避禍或考察,中國有了靠前批出國留洋的讀書人。在西洋,他們遭遇了進化論挑戰西方信仰的瘋狂,觀看了奇妙變幻的化學實驗,聽說了不知素周期律……面對這些與傳統文化格格不入的現代科學,這些身份不同、教育背景不同、生活經歷不同的留洋之人是怎樣一種心境呢?打開吳以義著的《海客述奇(眼中的維多利亞科學)》,尋找答案吧。
|
|