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錢學森傳 
市場價：230元 優惠價：190元
立刻節省：40元
葉永烈所著的《錢學森傳》開篇提問錢學森是什麼樣的科學家？由問而起，作者娓娓道出錢學森早年的故事、留學的故事、歸來的故事、“兩彈一星”的故事、很後的故事，呈現在讀者面前的是一位輝煌而傳奇的科學大家——共和國科學事業的拓荒者，新中國愛國留學歸國人員中很具代表性的國家建設者，新中國歷目前偉大的人民科學家：“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭”、“中國自動化控制之父”。
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186.
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動情的理性 政治哲學作為道德實踐
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
本書是著名學者錢永祥先生代表性的政治哲學著作之一。本書主要分為四個部分，分別是自由主義的道德認定、公共說理、說理與普遍主義、對話與質疑。在錢先生看來，這種理性必然源自“情”的鼓動。人類的歷史上充斥著無數殺戮、殘酷、壓迫、剝削與歧視，出於對人類命運的關懷，對生靈之苦難的憐憫，我們感到不忍與不甘，動情之後發為關懷與在意，纔能構成實踐的介入。從總體上看，該著作對以羅爾斯、哈耶克、施特勞斯等為代表的當代政治哲學思潮進行了現實批判與理論反思，強調的是以平等為根本價值、追求美好生命以及普遍主義的身份認同的道德關懷與道德實踐，試圖為當代政治哲學開闢出一條基於平等主義、人本主義與普遍主義的發展路徑。
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187.
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錢學森傳
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
葉永烈所著的《錢學森傳》開篇提問錢學森是什麼樣的科學家？由問而起，作者娓娓道出錢學森早年的故事、留學的故事、歸來的故事、“兩彈一星”的故事、很後的故事，呈現在讀者面前的是一位輝煌而傳奇的科學大家——共和國科學事業的拓荒者，新中國愛國留學歸國人員中很具代表性的國家建設者，新中國歷目前偉大的人民科學家：“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭”、“中國自動化控制之父”。
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動情的理性 政治哲學作為道德實踐
市場價：400元 優惠價：340元
立刻節省：60元
本書是著名學者錢永祥先生代表性的政治哲學著作之一。本書主要分為四個部分，分別是自由主義的道德認定、公共說理、說理與普遍主義、對話與質疑。在錢先生看來，這種理性必然源自“情”的鼓動。人類的歷史上充斥著無數殺戮、殘酷、壓迫、剝削與歧視，出於對人類命運的關懷，對生靈之苦難的憐憫，我們感到不忍與不甘，動情之後發為關懷與在意，纔能構成實踐的介入。從總體上看，該著作對以羅爾斯、哈耶克、施特勞斯等為代表的當代政治哲學思潮進行了現實批判與理論反思，強調的是以平等為根本價值、追求美好生命以及普遍主義的身份認同的道德關懷與道德實踐，試圖為當代政治哲學開闢出一條基於平等主義、人本主義與普遍主義的發展路徑。
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錢學森傳
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
葉永烈所著的《錢學森傳》開篇提問錢學森是什麼樣的科學家？由問而起，作者娓娓道出錢學森早年的故事、留學的故事、歸來的故事、“兩彈一星”的故事、很後的故事，呈現在讀者面前的是一位輝煌而傳奇的科學大家——共和國科學事業的拓荒者，新中國愛國留學歸國人員中很具代表性的國家建設者，新中國歷目前偉大的人民科學家：“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭”、“中國自動化控制之父”。
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190.
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錢學森傳
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
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UNESCO《保護非物質文化遺產公約》述論
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
《UNESCO<保護非物質文化遺產公約>述論》結合我國非物質文化遺產保護實際，圍繞《保護非物質文化遺產公約》（簡稱“2003年公約”）在UNESCO層面的發展脈絡以及文本中出現的文化多樣性、社區、再創造、可持續性、非物質文化遺產表現形式等關鍵概念展開探討。《UNESCO<保護非物質文化遺產公約>述論》第一章從UNESCO層面，梳理了對制定2003年公約產生深遠影響的重要事件、重要會議、重要人物，以此了解影響2003年公約出臺的各種社會力量的努力和博弈過程。第二章對“非物質文化遺產”這一術語及概念重新進行了闡釋。第三章分析了文化遺產名錄機制的選擇性特征、價值評估，也分析了名錄申報過程中不同社會團體的博弈及產生的影響。第四章、第五章針對2003年公約提倡的兩個重要原則：文化多樣性和社區參與，進行了分析，這樣可以更為深刻地掌握2003年公約非遺保護的本質所在。附錄部分為U等
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錢學森傳
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
葉永烈所著的《錢學森傳》開篇提問錢學森是什麼樣的科學家？由問而起，作者娓娓道出錢學森早年的故事、留學的故事、歸來的故事、“兩彈一星”的故事、最後的故事，呈現在讀者面前的是一位輝煌而傳奇的科學大家——共和國科學事業的拓荒者，新中國愛國留學歸國人員中擁有代表性的國家建設者，新中國歷史上偉大的人民科學家：“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。
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智永真書千字文解析
市場價：150元 優惠價：130元
立刻節省：20元
本書書法範本取材於智永《真書千字文》。按照循序漸進的原則分成四個部分：基本筆畫、偏旁部首、用筆結體、布局創作。在範字的選取上遵循由簡到繁的規律，將書寫很簡單方便的字放在前面，逐步過渡到後面繁雜的字。為了讓練習者能充分感受到智永《真書千字文》的書韻，盡可能做到所選範字不重復。而布局創作部分，則從《真書千字文》中集出警句、對聯、詩歌以供學者臨摹參照。
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草書集字千家詩
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
《草書集字千家詩(繁體豎排版)》《實選七絕近百首》即將付梓，編者讓我說幾句話。我樂於看到此書的出版，願意替編者向讀者說說其中的甘苦，並借此告訴讀者閱讀此書時應該注意的一些問題。集歷代草書法帖之字成為完整的長篇書法作品，約有三難：選字難，組字難，技術處理難。茲詳論之。
選字之難又有四：一、難在選字要在總體上風格統一。首先要把握大草與小草的統一，其次要照顧諸如雄強與柔一美等風格的統一；而上等的集字作品，就應該像是同一個人在同一心境下一次完成的風格和諧的作品。二、難在選字要在總體字勢、筆勢上前後連貫，特別是關鍵點畫能體現承前啟後的關繫，使人覺得其【作品】確實是一氣呵成。三、難在選宇要正確、規範並較為通行。『正確』、『規範』，從文字角度而言，就是確認所選之字與對應詩篇中的字同是一個字，其中主要是要準確識別和使用簡繁字、異體字；從書法角度而言，就是指所選之字必須符合草書規範，其關鍵是要能準確等
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廖恩燾詞箋注
市場價：1700元 優惠價：1420元
立刻節省：280元
廖恩燾（1874-1954），別號鳳舒、懺庵。廣東惠陽人。有名革命家廖仲愷之胞兄。日本東京帝國大學政治繫畢業。1908年任清政府外交官。曾代表袁世凱出席南北議和會議，其弟廖仲愷為南方政府代表。1915年3月，任駐古巴代辦使事，兼駐古巴總領事。1922年2月，暫代駐朝鮮總領事。1925年1月，任金陵監督；12月派代駐智利公使館代辦使事。1926年2月，兼任駐巴拿馬公使。1927年2月，任駐古巴公使。1929年10月回國。1934年6月，任駐馬尼拉總領事。後辭職經商。1949年後移居香港。廖恩燾不但是有名的職業外交官，也是嶺南現代有名的詩人，著有廣州方言詩《嬉笑集》、《粵謳》、《捫虱談室詞》等。其詩文創作頗具水平，廣受稱譽。《廖恩燾詞箋注》靠前次結集注釋出版，箋釋者都是香港和內地的古典文學教授和專家，對詩詞素有研究，使本書達到詩詞集注釋的範本水平。本書收入《嶺南文庫》。
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廖恩燾詞箋注
市場價：1440元 優惠價：1210元
立刻節省：230元
廖恩燾（1874-1954），別號鳳舒、懺庵。廣東惠陽人。有名革命家廖仲愷之胞兄。日本東京帝國大學政治繫畢業。1908年任清政府外交官。曾代表袁世凱出席南北議和會議，其弟廖仲愷為南方政府代表。1915年3月，任駐古巴代辦使事，兼駐古巴總領事。1922年2月，暫代駐朝鮮總領事。1925年1月，任金陵監督；12月派代駐智利公使館代辦使事。1926年2月，兼任駐巴拿馬公使。1927年2月，任駐古巴公使。1929年10月回國。1934年6月，任駐馬尼拉總領事。後辭職經商。1949年後移居香港。廖恩燾不但是有名的職業外交官，也是嶺南現代有名的詩人，著有廣州方言詩《嬉笑集》、《粵謳》、《捫虱談室詞》等。其詩文創作頗具水平，廣受稱譽。《廖恩燾詞箋注》靠前次結集注釋出版，箋釋者都是香港和內地的古典文學教授和專家，對詩詞素有研究，使本書達到詩詞集注釋的範本水平。本書收入《嶺南文庫》。
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幸福永伴你我他
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
《幸福永伴你我他(錢平雷作品再續集)》包括：我心目中的“上海之春”、老舊小區物業管理、世界杯遐想 ；傳統戲曲在信息社會來臨背景下的困境 、我原來算一個“科學人文”作家；杭州西湖是個“通纔”、天塹真正變通途 ；“低碳”的生活 、“一線城市”深圳認識記 、居家養老隨想記 、建立支撐居家養老的保障體繫 、“智能化”還是“智慧化”、智慧建築中IT以外的“智慧”；推進上海智慧樓宇建設的思考 、“智慧樓宇標準”應是“大成智慧工程”的產物等等，都是作者的思考與感想。
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拓展訓練(第3版)
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
錢永健所著的《拓展訓練（第3版）》以原創的理論，親歷的案例，嚴謹的考證，詳實的圖片貫穿始終，考證了中國拓展訓練的起源和發展，界定了拓展訓練和OutwardBound、ProjectAdventure以及體驗式學習等教育模式之間的關繫。
書中對拓展訓練的定義進行了細致的分析，詳解了拓展訓練的深刻內涵和理論基礎，按照課程中八個環節的整體性，強調體驗、感悟、回顧和提升的作用，力求避免拓展訓練流於形式的發展誤區。
對於選擇拓展訓練機構、制定課程目標與安全實施，完成科學試驗與效果評估等提出了中肯的建議，對於參訓團體正確認識拓展訓練，做到既有“好的效果”也有“好的結果”有一定的借鋻作用。
規範了實踐部分的常用操作流程，將體會和見解與大家分享，這對認知拓展訓練項目本身很好重要，對拓展教師也有很大的裨益。
以北京大學作為例證，結合切身感受，介紹了學校拓展訓練的開展，認為這種等
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