大夏書繫·張文質:我的教育寫作學(教師月刊2021年5月) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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張文質是生命化教育發起人,教育公益研修“教育行走”項目創始人,出版了《引向黑暗之門》、《寫給身體的戒備書》 等詩集和《唇舌的授權——張文質教育隨筆》《保衛童年——基於生命化教育的人文對話》《教育是慢的藝術》《父母改變 孩子改變》《教育的勇氣》 等教育專著,近幾年致力於教師寫作研究,先後舉辦多期教師寫作研修班,積累了大量指導教師寫作的經驗。本專題主要關注其在長期的工作中積累的教師寫作經驗,呈現教師寫作生態,找出問題,並為教師寫作提供借鋻。
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