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自然寫作讀本 B卷 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:400元 優惠價:340元
立刻節省:60元
北京大學教授劉華傑從科學文化以及博物自然的視角,摘選以及遴選的科學名著片段,並加了編者個人的導讀以及賞鋻內容。多為名篇名作,從思想啟蒙、寫作特色以及精神價值進行梳理。對於打通科學與人文,提升自然寫作具有借鋻意義。
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蘇秦 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:170元 優惠價:150元
立刻節省:20元
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深圳人口與健康發展報告2015(2015版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:770元 優惠價:650元
立刻節省:120元
陸傑華、羅樂宣、蘇楊主編的這本《深圳人口與健康發展報告(2015版)》以“強社會、優政府、好制度”為年度主題,對深圳衛生計生事業發展進行了第三方評估,客觀評價並分析了深圳衛生計生領域在“十二五”期間的發展問題、改革成效,並提出了若干制度“十三五”期間的改革方案。 自2009年深圳新醫改啟動後,從采用“院辦院管”新模式建立社康中心、出臺財稅土地等優惠政策鼓勵社會資本辦醫,到率先制定落地醫師“多點自由執業”制度,甚至開創性地提出“醫師注冊制”和擬定國內首部醫療法規,深圳成為新一輪醫藥衛生改革的先鋒者。但改革率先也有未盡全力之處,按國內一流標準來看,深圳仍然存在優質資源不足、資源分配不均、改革配套政策不到位等問題。未來,深圳應使社會辦醫走向法制化和社會化,探索推進人事薪酬制度以及人纔(重點臨床人纔)評價機制,完善多點執業相關配套機制(醫療責任險制度)的改革,推動分級醫療體繫建設,探索等
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項目式教學:為學生創造沉浸式學習體驗 [Project Based Teaching ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:670元 優惠價:560元
立刻節省:110元
項目式學習(PBL)作為一種重要的教學策略,正在全世界獲得越來越多的關注。然而我們看到過太多所謂的項目,它們僅關注趣味性或動手實踐,卻沒有涉及重要的學習目標;與之相對,實施良好的項目,卻為學生搭建了一個舞臺,使他們得以深度體驗有意義的學習內容。因此,有志於轉向PBL的教師想要參考更多高質量的項目實例,想要了解更多日常用來支持和吸引所有學生參與PBL的具體做法。 《項目式教學:為學生創造沉浸式學習體驗》深入介紹了幫助學生成功的七大項目式教學實踐—建立課堂文化、設計與計劃、與課標對應、管理教學活動、評估學生的學習、搭建學習支架、參與和指導,每個要點均包含大量的實用教學策略,以及教師們對課堂經驗的反思。 《項目式教學:為學生創造沉浸式學習體驗》站在PBL教師的視角,為你詳細講述發生在PBL課堂上的故事。
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線描畫課堂 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:180元 優惠價:160元
立刻節省:20元
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油畫棒課堂 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:180元 優惠價:160元
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網絡營銷實務 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:560元 優惠價:470元
立刻節省:90元
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插花藝術 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:180元 優惠價:160元
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對聯詞典 雙色版 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:260元 優惠價:220元
立刻節省:40元
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對聯詞典 雙色版 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:250元 優惠價:220元
立刻節省:30元
詞典收錄經典和常見常用對聯1400餘副,根據所收對聯的意義和廣大讀者的使用習慣進行分類編排。每個條目中先出聯語,聯語下設“出處”“簡介”“注解”“簡析”“提示”欄目,故事類條目中增設“故事”欄。分類合理使用,欄目設置合理,選條較為精當。本詞典對學生了解、學習、掌握對聯有一定的指導價值,對促進對聯的發展、弘揚傳統文化也有一定的意義。
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怎樣投資更幸福 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:200元 優惠價:170元
立刻節省:30元
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春潮 莫華傑小說 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:420元 優惠價:360元
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傳習錄全解 姜傑華 編 國學經典四書五經 哲學經典書籍 中國哲學 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:310元 優惠價:260元
立刻節省:50元
《傳習錄》分為上、中、下三卷,載於《王文成公全書》,為一至三卷,亦有單行本。卷上是王陽明講學的語錄,內容包括他早期講學時主要討論的“格物論”、“心即理”以及有關經學本質與心性問題;卷中主要是王守仁寫給時人及門生的七封信,實際上是七封論學書,此外還有《社會教條》等。在卷中最有影響的是《答顧東橋書》(又名《答人論學書》)和《訓蒙大意示教讀劉伯頌等》,著重闡述了“知行合一”和“致良知”理論;卷下一部分是講學語錄,另一部分是《朱子晚年定論》。《朱子晚年定論》包括王陽明寫的序和由他輯錄的朱熹遺文中三十四條“大悟舊說之非”的自責文字,旨在讓朱熹作自我批評與自我否定,證明朱熹晚年確有“返本求真”的“心學”傾向。卷下收錄的王陽明講學語錄主要是討論“良知”與“致良知”。該書本著忠於原著的原則,對《傳習錄》進行了全面而深入的解讀,從多個視角出發,闡發蘊藏其中的哲理和智慧,以便讀者更等
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