商業銀行經營管理 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《"十二五"應用型本科經管類專業創新規劃教材:商業銀行經營管理》注重教學,盡可能地為教與學提供方便,同時立足於學生自主學習、自我建構。按照知識的認知過程,我們在每章節編排上首先提出學習的目標要求,並分為知識目標要求和能力目標要求,特別是能力目標的要求和圍繞它構建的知識結構,凸顯《"十二五"應用型本科經管類專業創新規劃教材:商業銀行經營管理》教學對像和特色。同時每章均以金融領域的熱點或來自我們身邊的金融現像等案例導入,激發學生進行思考和探究的興趣。在每章結束時安排了本章小結和復習參考題,在書後詳細列出了參考文獻,為有興趣課外學習和自學的學生提供一些線索。當然對於一些近期新的金融實踐,教材雖然提供了素材,但它所能提供的畢竟有限,我們隻給出進一步學習的切入點。
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