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6.
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區域經濟研究叢書
市場價:3460元 優惠價:2890元
立刻節省:570元
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7.
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河南經濟發展報告.2018(2018版)
市場價:770元 優惠價:650元
立刻節省:120元
張占倉、完世偉主編的《河南經濟發展報告(2018推動高質量發展2018版)》由河南省社會科學院主持編撰,以“推動高質量發展”為主題,深入繫統地分析了2017年河南經濟運行的主要特征以及2018年河南經濟發展的走勢,多方面、多角度研究和探討了南全力穩增長、調結構、促改革的舉措及成效,並對河南在穩中求進中打造經濟升級版提出了對策建議。 預計2018年,河南地區生產總值增長7.5%左右,規模以上工業增加值增長7.5%左右,全社會固定資產投資增長8%左右,社會消費品零售總額增長11%左右,進出口總額保持平穩增長,居民消費價格指數為103,仍然是全國經濟發展比較活躍的區域之一。
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11.
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鳳梨
市場價:80元 優惠價:70元
立刻節省:10元
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12.
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建築業企業資質申報指南(第2版) 尤完,徐貢全 著 正版書籍中國建
市場價:430元 優惠價:360元
立刻節省:70元
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本書是在*版的基礎上對2014版建築業企業資質標準及現階段國家部委對建築業企業資質管理、要求等內容進行了補充和說明。本書共分為5章。第1章對2014版建築業企業資質標準進行了全景解讀;第2章對2014版建築業企業資質標準的相關名詞術語進行了解釋;第3章對2001版及2014版建築業企業資質標準進行了逐項對比,分析了相互間的差異與不同點;第4章對如何填寫建築業企業資質申報表、指標考核注意事項進行了詳盡的講解和案例演示;第5章介紹了建築業企業資質的改革趨勢與動態監管。本書對於建築業企業順利進行企業資質的申請、升級、增項、換證以及動態監管過程中的準備工作都有較高的參考價值。
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18.
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河南城市發展報告(2015版)
市場價:690元 優惠價:580元
立刻節省:110元
谷建全、王建國主編的這本《河南城市發展報告(2015)》以“以人為本推進新型城鎮化”為主題,立足河南實際,梳理總結了2014年河南省新型城鎮化以改革促發展的主要做法與成效,分析了經濟新常態下河南省科學推進新型城鎮化面臨的新形勢,提出了以加快體制機制的改革與創新促進新型城鎮化科學發展的對策建議。 本書從人口城鎮化、經濟城鎮化、社會城鎮化、空間城鎮化和生態城鎮化五個維度構建了新型城鎮化質量評價體繫,對河南省18個省轄市和20個縣級市新型城鎮化發展質量進行了評價與分析,通過找出不同地區新型城鎮化發展進程中存在的短板,為各地區采取改進措施提供路徑選擇。 本書圍繞“農業轉移人口市民化”“城鄉一體化”“新型城市建設”“保障機制”等新型城鎮化科學發展關鍵問題和制約發展的體制機制障礙,研究探討河南省加快以人為本推進新型城鎮化、提高城鎮化質量、以改革促發展的思路和努力方向。
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19.
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HR實戰學堂
市場價:380元 優惠價:320元
立刻節省:60元
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20.
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鳳梨
市場價:60元 優惠價:60元
立刻節省:0元
鳳梨是近年火起來的舶來花卉之一,共異國情調讓國人耳目一新。本書從鳳梨引種栽培史、欣賞與文化、分類與品種、栽培與繁殖、以及病蟲害防治等方面簡潔介紹了這一奇特的植物。書中處處體現“圖說”這一特點,使非專業人士也能看明白、會操作,也可供花卉專業者及盆花愛好者參考。
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27.
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針灸學習題集
市場價:200元 優惠價:170元
立刻節省:30元
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33.
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飛行器異源景像匹配制導技術
市場價:920元 優惠價:770元
立刻節省:150元
本書從基本概念入手,由淺入深、漸進而繫統地闡述了運動穩定性的基本理論和近代發展的成果,總結了作者在航天控制中的應用成果。是作者在為哈爾濱工業大學航天學院為控制科學與工程以及宇航科學與技術等相關類專業研究生講授穩定性理論課程的基礎上,結合作者近幾年的研究成果編寫而成的。全書主要內容包括:李雅普諾夫穩定性概念、主要理論和擴展;李雅普諾夫穩定性近代發展的結果,如擾動繫統的穩定性與有界性、有限時間穩定性、切換繫統的穩定性等;繫統的輸入輸出特性、無源性與耗散性,尤其是與李雅普諾夫穩定性的關繫;重點介紹了基於李雅普諾夫的非線性控制繫統設計:反步法與滑模控制,尤其是滑模控制的近期新發展,如終端滑模與分數階滑模控制等;很後一部分是穩定性理論在航天控制中的應用,如航天器的姿態控制與姿態協同控制、航天器的相對軌道機動控制與姿軌耦合控制等;附錄中總結了剛體的姿態運動學與動力學模型。本書針對控制科學與工程以及宇航等
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37.
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大學生心理健康教育教程
市場價:250元 優惠價:210元
立刻節省:40元
王麗煥、張錄全、肖建偉主編的《大學生心理健康教育教程》就大學生成長中遇到的具體問題,如人際交往、情緒管理、戀愛與性、職業規劃、危機應對等,進行了科學的分析,提出了應對這些問題的一般原則與具體方法,以期達到消除大學生心理困惑,促進心理健康發展,養成良好的心理素質的目的。《大學生心理健康教育教程》重視實用性而非繫統知識的傳授,將重點放在心理健康知識的理解與運用上,目的在於提高大學生的自我調節和自我成長能力。
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