職業學校的學與教
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我國的職業教育發展已經從規模擴張轉入提升的發展階段,提升很重要的特點就是提高職業學校的教學質量,提高教學質量的前提就是要了解職業學校教學的規律,要了解職業學校學生和教師的情況。隻有了解了職業學校、職業學校學生、職業學校教師的特點,我們纔能有針對性地選擇教學內容、教學模式、教學方法,也纔能達到預期的教學目標,獲得良好的教學效果。《職業學校的學與教》就是一本探究職業學校學習和教學活動規律的專著。全書擬分十二章,分別論述職業學校學生的學習特點、技能型人纔成長規律、職業學校教和學的對應關繫、職業學校的教學設計、幾種不同的教學模式、職業學校教學評價等內容。
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