代 際 互 動/未成年人道德建設的代際維度 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本書針對未成年人道德建設研究普遍缺乏學理性、忽視社會轉型的影響和成年人因素等不足,試圖從學理上把當今中國未成年人道德建設放在社會轉型時期由成年人與未成年人所構成的代際關繫框架中加以審視和反思,力求還原中西文化中未成年人道德境況的歷史本相,揭開當代未成年人雙重道德境遇的現實面紗:依據中國改革開放以來30年深刻的社會轉型這一背景,解答未成年人道德建設何以隻有在現代社會纔成為一個話題和問題:首次提出並合理闡釋道德價值觀的代際構成這一富有現代性意味的重要問題從理論和現實的雙重視角,立足於道德價值觀的代際分化和代際整合,洞察道德價值觀的代際互動作為當代未成年人道德建設的理想模型與優選訴求之內在機制和重大價值。
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