|
|
|
|
1.
|
當代俄語語法 
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
|
|
2.
|
當代俄語語法
市場價：710元 優惠價：600元
立刻節省：110元
《當代俄語語法》以實用為主，宗旨在於幫助、指導讀者對俄語的實際運用與理解，故不過多涉及理論上的爭論。理論知識力求適度，闡述力求簡明易懂，深入淺出。該書的體繫基本上照顧了當代俄語教學的需要，對於某些有爭議的問題，我們提出了教學上的處理意見。該書力求體現“中國人為中國人編寫”的俄語語法的特色，充分考慮中國人學、用俄語的需要和難點。
|
|
4.
|
俄語語法
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
|
|
7.
|
俄語語法
市場價：470元 優惠價：390元
立刻節省：80元
北大出版社外語編輯部主任張冰約我寫一本大學生用的俄語語法書。盡管手頭有別的寫作任務，我還是欣然同意了。這不僅是盛情難卻，更主要的是因為考慮到有必要編寫一本大學生（主要是基礎階段）學習用的俄語語法書。不錯，北外和黑大編的俄語實踐課教材中，各課都附有一定的俄語語法材料，但內容分散，各課語法之間缺乏內在聯繫，且常常過於簡約，光靠教科書學生們難以形成繫統、集中、總體的印像。內容分散於各課各冊之中也不太便於他們學習和復習。這幾年，各院繫好像都不開設專門的語法課，這就更需要一本適用的俄語語法書了。俄語是一種形態變化、句法規則相當繁復的語言，要學好它，必須掌握俄語語法基本要領。我常被問及個人學習俄語的經驗體會，我總是說：在學習俄語時，我對語法特別留意，每課我都力求把語法搞明白。語法是規則，是單一反三的。多掌握一條規則，比多掌握幾個單詞重要得多。有人曾比喻：一個個單詞好比磚瓦，是建築材料，而語法則是建築藍等
|
|
8.
|
俄語口語及常用口語句式
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
我們每個人都體驗到：日常說話的語言跟書面語言，寫文章的語言是有區別的。這種區別不僅表現在讀音上、語調上，更表現在用詞造句上。現在，人們學俄語，口語交際的需要越來越多，為了更好地進行口頭交際，應該掌握俄語口語的特點和基本規則，使我們用俄語說的話不要造成“跟書本語言一樣”的偏差。雖然現在很多地方的俄語教學，強調聽說，但語言材料仍是以書面語（或文語）為主；講語法規則也大都是書面語的語法規則，而很少涉及口語語法及口語結構。1980年筆者就曾發表《俄語口語問題》一文（載《外語學刊》創刊號），強調要加強真正的日常口語（pa3roBopHaH pegb）的教學。本書所說的“口語”，是指日常談話的口語，而不是指“口頭語言”（yCTHag peyb）。
本書的宗旨在於幫助廣大俄語工作者和學習者掌握俄語口語的基本特點，理解和使用俄語口等
|
|
18.
|
學校會傷人
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
改革者和政策制定者們正在把注意力聚焦在成就差距、考試以及責任，而數百萬學生們在理性和情感上都沒有真正投入到學習之中，很多有纔華的教師離開了這個領域。具有諷刺意味的是，今天的學校教育正在損害著對教育來說很為關鍵的要素――學習的快樂。
我們應該怎樣去認識由於過時的學校教育政策而帶來的“傷害”？我們怎樣去應對它們？在《學校會傷人》這本有爭議的新著中，柯爾斯滕？奧爾森揭示了某種教育方式的災難性後果――這種教育鼓勵從眾統一，而不重視創造力的價值，抹殺學生們的興趣，無視學習者的多樣性。奧爾森通過解讀充滿情感的故事，說明現在的教育制度不能生產出社會真正需要的心靈與思想。與此相反。這個體繫常常給很多學習者造成羞辱，降低他們的能力並使他們感到厭煩。很重要的是，《學校會傷人》給我們展示了受傷的學習者們如何療傷的經驗，並且指出，教師、家長和學生們現在就可以行動起來，幫助他們自己保持健康狀態。
|
|
19.
|
學校會傷人
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
改革者和政策制定者們正在把注意力聚焦在成就差距、考試以及責任，而數百萬學生們在理性和情感上都沒有真正投入到學習之中，很多有纔華的教師離開了這個領域。具有諷刺意味的是，今天的學校教育正在損害著對教育來說很為關鍵的要素――學習的快樂。
我們應該怎樣去認識由於過時的學校教育政策而帶來的“傷害”？我們怎樣去應對它們？在《學校會傷人》這本有爭議的新著中，柯爾斯滕？奧爾森揭示了某種教育方式的災難性後果――這種教育鼓勵從眾統一，而不重視創造力的價值，抹殺學生們的興趣，無視學習者的多樣性。奧爾森通過解讀充滿情感的故事，說明現在的教育制度不能生產出社會真正需要的心靈與思想。與此相反。這個體繫常常給很多學習者造成羞辱，降低他們的能力並使他們感到厭煩。很重要的是，《學校會傷人》給我們展示了受傷的學習者們如何療傷的經驗，並且指出，教師、家長和學生們現在就可以行動起來，幫助他們自己保持健康狀態。
|
|
20.
|
學校會傷人
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
改革者和政策制定者們正在把注意力聚焦在成就差距、考試以及責任，而數百萬學生們在理性和情感上都沒有真正投入到學習之中，很多有纔華的教師離開了這個領域。具有諷刺意味的是，今天的學校教育正在損害著對教育來說很為關鍵的要素――學習的快樂。
我們應該怎樣去認識由於過時的學校教育政策而帶來的“傷害”？我們怎樣去應對它們？在《學校會傷人》這本有爭議的新著中，柯爾斯滕？奧爾森揭示了某種教育方式的災難性後果――這種教育鼓勵從眾統一，而不重視創造力的價值，抹殺學生們的興趣，無視學習者的多樣性。奧爾森通過解讀充滿情感的故事，說明現在的教育制度不能生產出社會真正需要的心靈與思想。與此相反。這個體繫常常給很多學習者造成羞辱，降低他們的能力並使他們感到厭煩。很重要的是，《學校會傷人》給我們展示了受傷的學習者們如何療傷的經驗，並且指出，教師、家長和學生們現在就可以行動起來，幫助他們自己保持健康狀態。
|
|
22.
|
會展設計表達
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
|
|
23.
|
聽說愛情會回來
市場價：140元 優惠價：120元
立刻節省：20元
|
|
24.
|
會展策劃實務
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
|
|
25.
|
新編會展概論
市場價：250元 優惠價：220元
立刻節省：30元
|
|
26.
|
會展設計表達
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
|
|
27.
|
自信贏得未來
市場價：190元 優惠價：170元
立刻節省：20元
|
|
28.
|
無機化學實驗(第2版)/張建會
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
無機化學實驗（第二版）是普通高等院校無機化學實驗教材，全書包括29個實驗，其內容涵蓋了無機化學實驗中的基本操作與技能訓練，用多種實驗方法測定特征常數，驗證化學素及其化合物的性質，化合物的制備、分離、提純及其組分分析，綜合與設計性實驗，創意化學魔術設計與展示以及趣味實驗。有些實驗後附有實驗注意事項和附注(即相關知識的介紹)。書後附有附錄，便於師生和實驗技術人員查閱。本書可供普通高等院校，特別是應用型本科院校應用化學、化工、材料、生化、醫藥、農林、環保、食品等專業的教師和學生使用，也可作為成人教育、自學考試應試人員等的教學用書或參考書。
|
|
29.
|
無機化學實驗(第2版)/張建會
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
無機化學實驗（第二版）是普通高等院校無機化學實驗教材，全書包括29個實驗，其內容涵蓋了無機化學實驗中的基本操作與技能訓練，用多種實驗方法測定特征常數，驗證化學素及其化合物的性質，化合物的制備、分離、提純及其組分分析，綜合與設計性實驗，創意化學魔術設計與展示以及趣味實驗。有些實驗後附有實驗注意事項和附注(即相關知識的介紹)。書後附有附錄，便於師生和實驗技術人員查閱。本書可供普通高等院校，特別是應用型本科院校應用化學、化工、材料、生化、醫藥、農林、環保、食品等專業的教師和學生使用，也可作為成人教育、自學考試應試人員等的教學用書或參考書。
|
|
31.
|
甲骨文書法入門
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
|
|
32.
|
甲骨文書法入門
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
|
|
33.
|
張森隸書蘭亭序 
市場價：200元 優惠價：152元
立刻節省：48元
全場正品
|
|
36.
|
你見過仙女嗎?會追你的那種
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
暑假返校，溫言被教授欽點去做留學生江森的翻譯特助，她利用中文優勢，對十分不對盤的江森進行了360度多方面無死角碾壓，在他面前耍足了威風。
後來，溫言誤以為一直隱瞞身世的江森是私生子，腦補了靠政府救濟成纔的貧苦少年勵志故事後，反省了三天三夜，決定化愛意為行動，變身小太陽，對他百般照顧。不料卻很快被江森洗腦帶進了川劇變臉藝術以及他本人的粉絲大軍，開啟了溫式小跟班模式。
終於有，溫言收到來自帛萊國皇室的家書……
溫言：你你你……是帛萊國的小王子？？？！！！
室友統一拱手福身：恭喜王妃大大！
溫言：你有時候活得像個僧人，你是不是已經無欲無求六根清淨了？
江森：以前是，現在欲求很重，想把你……們這裡的東西偷回去。
|
|
39.
|
可摘局部義齒工藝技術
市場價：640元 優惠價：540元
立刻節省：100元
《可摘局部義齒工藝技術（供口腔醫學、口腔醫學技術、口腔護理專業使用）》共分16個實訓，其基本技術主要有基牙預備技術、印模技術、灌模型技術、上（牙合）架技術、模型設計技術、熔模制作技術、包埋與鑄造技術、支架彎制技術、排牙技術、蠟型技術、打磨與拋光技術等。其操作規程以流程圖的形式展示，使學生對操作步驟一目了然，便於學生對具體的操作技術進行學習。每個實訓部分的“記憶鏈接”能幫助學生回顧相關的理論知識，為規範的實訓操作奠定了基礎。每個實訓的很後一部分為不同類型的測試題，幫助加強學生對知識的記憶和分析判斷能力。
|
|
