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9.
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重慶書院史 
市場價：600元 優惠價：510元
立刻節省：90元
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10.
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重慶書院史
市場價：530元 優惠價：450元
立刻節省：80元
《重慶書院史研究》一書主要研究探討中國近期新、很年輕的直轄市——重慶，這一長江上遊中心城市所轄區域範圍內歷史時期（從宋代至近代）書院的發展狀況、辦學內容、活動及管理成效，呈現的特點及存在的問題，並對當代地方高等教育以及區域辦學質量提升提供經驗總結和現實建議。
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11.
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中國近代教育思潮新論
市場價：880元 優惠價：740元
立刻節省：140元
本書既從史學的角度，探求近代教育思潮的歷史進程，又從思潮本身的繼承與創新出發，尋覓其理論發展的脈絡。本書擬對中國近代教育思潮做一比較全面和細致的考察，揭示各主要教育思潮萌生、形成、拓展、嬗變、更生的節律及思潮之間的前因後果，此消彼長的內在、外在原因，科學地評價其利弊得失，注重闡發它們對當時及以後教育實踐的影響及其在中國近代教育發展目前的地位與作用。本書對每種教育思潮皆揭其源流，既突出主要代表人物的思想評述，也注意形成聲勢的群體以及不同思潮的轉變及交互影響，希冀有助於推進中國近代教育思想史的深入研究。
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12.
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中國近代教育思潮新論
市場價：880元 優惠價：740元
立刻節省：140元
本書既從史學的角度，探求近代教育思潮的歷史進程，又從思潮本身的繼承與創新出發，尋覓其理論發展的脈絡。本書擬對中國近代教育思潮做一比較全面和細致的考察，揭示各主要教育思潮萌生、形成、拓展、嬗變、更生的節律及思潮之間的前因後果，此消彼長的內在、外在原因，科學地評價其利弊得失，注重闡發它們對當時及以後教育實踐的影響及其在中國近代教育發展目前的地位與作用。本書對每種教育思潮皆揭其源流，既突出主要代表人物的思想評述，也注意形成聲勢的群體以及不同思潮的轉變及交互影響，希冀有助於推進中國近代教育思想史的深入研究。
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13.
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中國學校教材史
市場價：600元 優惠價：500元
立刻節省：100元
·本書是中國教育史課程的專題教材，繫統論述了從先秦到洋務運動時期學校教材的產生、嬗變、發展及其向現代轉型的漫長歷程及豐富的思想內容。通過探討中國歷代學校教材的背景、內容、體例、風格及思想觀念，可以幫助學生熟悉並理解學校教材歷史的基本史實、主要類型、知識觀念以及相關的課程與教學的內涵，從而深刻認識中國學校教材史的基本線索和主要問題。
·本書共分八章，分別闡述先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五、明清（鴉片戰爭以前）、鴉片戰爭時期及洋務運動時期學校教材的繼承與創新、矛盾與抗爭、拓展與轉型、成就與經驗等。
·本書在撰寫過程中吸收了教育史學、教育原理、歷史文獻學及圖書情報學的Z新研究成果，力圖走向本學科專題研究前沿，做到體繫完備、論述清晰，努力將歷史與現實、理論與實際加以溝通和結合。
·作為一部具有學術專著性質的教材，本書適合高等院校教育學專業本科生、研究生和歷史文獻學、圖書情報學專業研究生使用，也可作為教師繼續教育的參考用書，還可供相關專業研究者參考。
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15.
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教育家梁漱溟研究
市場價：470元 優惠價：390元
立刻節省：80元
本書講走向教育改革之路的歷史背景；創辦曲阜大學的設想與曹州中學的辦學實踐；河北定縣翟城村的鄉村平民教育；第四節山西村政；梁漱溟在渝辦學的社會背景；“勉仁”學繫的發展歷程等等。
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16.
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教育家梁漱溟研究
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
本書講走向教育改革之路的歷史背景；創辦曲阜大學的設想與曹州中學的辦學實踐；河北定縣翟城村的鄉村平民教育；第四節山西村政；梁漱溟在渝辦學的社會背景；“勉仁”學繫的發展歷程等等。
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17.
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教育家梁漱溟研究
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
《教育家梁漱溟研究/中國近現代原創型教育家研究叢書》主要內容包括：梁漱溟與河南村治教育的淵源、河南村治學院的建立及組織管理、河南村治教育實驗的實施、河南村治教育實驗的終結、南京曉莊師範學校、江蘇昆山縣徐公橋實驗區、河北定縣翟城村的鄉村平民教育、山西村政等。
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18.
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教育家梁漱溟研究
市場價：390元 優惠價：330元
立刻節省：60元
本書講走向教育改革之路的歷史背景；創辦曲阜大學的設想與曹州中學的辦學實踐；河北定縣翟城村的鄉村平民教育；第四節山西村政；梁漱溟在渝辦學的社會背景；“勉仁”學繫的發展歷程等等。
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19.
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教育家梁漱溟研究
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
《教育家梁漱溟研究/中國近現代原創型教育家研究叢書》主要內容包括：梁漱溟與河南村治教育的淵源、河南村治學院的建立及組織管理、河南村治教育實驗的實施、河南村治教育實驗的終結、南京曉莊師範學校、江蘇昆山縣徐公橋實驗區、河北定縣翟城村的鄉村平民教育、山西村政等。
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20.
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教育家梁漱溟研究
市場價：580元 優惠價：490元
立刻節省：90元
《教育家梁漱溟研究/中國近現代原創型教育家研究叢書》主要內容包括：梁漱溟與河南村治教育的淵源、河南村治學院的建立及組織管理、河南村治教育實驗的實施、河南村治教育實驗的終結、南京曉莊師範學校、江蘇昆山縣徐公橋實驗區、河北定縣翟城村的鄉村平民教育、山西村政等。
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古漢語常用同義詞詞典
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
《古漢語常用同義詞詞典》內容簡介：同義詞的豐富，是語言發達的重要標志之一。漢語的歷史悠久，是世界上有文字記錄的最古老的語言之一，同義詞非常豐富。迄今為止，雖然還沒有人對漢語中的同義詞進行過全面收集整理，但我們可從馮蒸先生的《（說文>同義詞研究》中看出漢語同義詞的基本面貌。據研究，《說文》中可確定為同義詞的有以下幾種情況。
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古漢語常用同義詞詞典
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
《古漢語常用同義詞詞典》內容簡介：同義詞的豐富，是語言發達的重要標志之一。漢語的歷史悠久，是世界上有文字記錄的最古老的語言之一，同義詞非常豐富。迄今為止，雖然還沒有人對漢語中的同義詞進行過全面收集整理，但我們可從馮蒸先生的《（說文>同義詞研究》中看出漢語同義詞的基本面貌。據研究，《說文》中可確定為同義詞的有以下幾種情況。
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重慶學校史 圖書
市場價：1360元 優惠價：1140元
立刻節省：220元
本書對比分析大量不同版本的縣志材料，著重從教育目標、經費來源、教師與學生的管理、教學活動、教學環境等方面進行考證，以歷史順序（從西周巴國時期到近代早期）為經，以學校類型、教學內容、教學狀況及辦學特點為緯，縱橫交錯、依次推進，鮮活地再現了從西周巴國時期到近代早期重慶學校的樣態。本書以現今重慶直轄市的區域範圍為界定開展研究，鋻於地域的交錯混雜，部分內容也涉及重慶周邊。
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河北書院史研究
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
本書以河北書院為研究對像，重點放在清代，從微觀視角入手，對河北書院基本情況進行了具體、詳細和準確的梳理，對其發展沿革進行了繫統研究，搜集了較為豐富和完備的文獻方志資料，其中有相當一部分內容是以往研究中所未涉及的，在歷史資料的發掘與運用方面有所創新。
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中國近代中小學教學方法史論
市場價：850元 優惠價：720元
立刻節省：130元
中國近代百年是社會劇變、西學東漸、思想學術文化極力交鋒、傳統教育與現代教育衝突、轉型的特殊歷史時期，無論是傳統教育的退卻、西方教育的引入、現代教育的確立都伴隨著教學方法的新舊變革、實驗、傳播及推廣。教學方法既反映了社會對人纔需求的指標變化體繫，也是新舊勢力中外文化觀念以及教育學術思想爭鳴討論的一個縮影。吳洪成、張媛媛所著的《中國近代中小學教學方法史論》致力於整理並探討中國近代中小學教學方法的歷史線索、基本史實，總結其特點及規律性認識，以豐富中國近代教育史學科的內容，有助於當代教學改革實驗的資源汲取與效益提升，並促進教育質量工程的現實推進。
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中國近代中小學教學方法史論
市場價：820元 優惠價：690元
立刻節省：130元
中國近代百年是社會劇變、西學東漸、思想學術文化極力交鋒、傳統教育與現代教育衝突、轉型的特殊歷史時期，無論是傳統教育的退卻、西方教育的引入、現代教育的確立都伴隨著教學方法的新舊變革、實驗、傳播及推廣。教學方法既反映了社會對人纔需求的指標變化體繫，也是新舊勢力中外文化觀念以及教育學術思想爭鳴討論的一個縮影。吳洪成、張媛媛所著的《中國近代中小學教學方法史論》致力於整理並探討中國近代中小學教學方法的歷史線索、基本史實，總結其特點及規律性認識，以豐富中國近代教育史學科的內容，有助於當代教學改革實驗的資源汲取與效益提升，並促進教育質量工程的現實推進。
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餘家菊國家主義教育學研究 圖書
市場價：880元 優惠價：730元
立刻節省：150元
國家主義教育學是清末民國時期國家主義教育運動的理論成果，以現代教育家餘家菊為代表。國家主義教育學主要針對民國初期實用主義、自由主義教育中偏重學生個性、自由，導致學生出現散漫、放任等諸多弊端，強調教育應該成為國家的職責和使命。國家應承擔全面組織管理教育的責任，使教育更好地為國家的復興和發展服務。餘家菊國家主義教育學理論包括教育本質論、教育目的論、教育功能論、道德教育論、教學論、教育管理論、師範教育論、鄉村教育論等諸多方面，是對中國現代教育學的豐富和發展，體現了教育與社會、國家和個體發展之間內部關繫的獨特思考，尤其是對教育行政管理的專業化要求和教育主權的獨立完整的捍衛更具特色，值得當代教育學理論探討和實踐發展予以借鋻。
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中國近代中小學教學方法史論
市場價：880元 優惠價：740元
立刻節省：140元
中國近代百年是社會劇變、西學東漸、思想學術文化極力交鋒、傳統教育與現代教育衝突、轉型的特殊歷史時期，無論是傳統教育的退卻、西方教育的引入、現代教育的確立都伴隨著教學方法的新舊變革、實驗、傳播及推廣。教學方法既反映了社會對人纔需求的指標變化體繫，也是新舊勢力中外文化觀念以及教育學術思想爭鳴討論的一個縮影。吳洪成、張媛媛所著的《中國近代中小學教學方法史論》致力於整理並探討中國近代中小學教學方法的歷史線索、基本史實，總結其特點及規律性認識，以豐富中國近代教育史學科的內容，有助於當代教學改革實驗的資源汲取與效益提升，並促進教育質量工程的現實推進。
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清代河北書院研究 圖書
市場價：740元 優惠價：620元
立刻節省：120元
本書描繪了清代河北境內書院的地域分布、發展狀況、書院個案、歷史變遷、教學活動及管理、經費收支、環境建設以及人纔培養等諸多方面的內容，刻畫了清代河北書院的教育和文化學術的歷史圖景，並揭示清代河北書院與時代地域乃至全國社會的政治、經濟、學術、文化、思想及科舉考試等多層面的復雜聯繫。在此基礎上，作者深刻探討河北書院進入晚清以後受西方教育文化衝擊背景下的近代轉型和融於現代教育體制的艱難歷程和相關問題。這些內容，不僅是燕趙文化研究的深入，而且極大地推動書院歷史的區域微觀層次探討。本書不僅是一個地域的斷代書院辦學史和學術史領域問題的嘗試解決，而且是清代一個王朝北方有名省份的書院發展和嬗變歷程的書寫，具有填補書院史相關領域空白的作用。
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教育科研問題研究
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
《教育科研問題研究》是“當代中國重大教育問題史繫列研究叢書”之一，是由中央教育科學研究所方曉東研究員主持的全國教育科學規劃教育部重點課題“當代中國重大教育問題史研究”的主要成果。本研究從新中國成立幾十年來的教育問題入手，追根尋源，梳理這些問題的歷史發展過程，分析其在不同歷史時期的特點；研究這些問題的現狀及發展趨勢；並在上述研究的基礎上提出解決問題的對策建議。
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中國近現代教科書史論
市場價：850元 優惠價：720元
立刻節省：130元
《中國近現代教科書史論》一書主要研究自鴉片戰爭爆發到新中國改革開放以後一百七十餘年教科書演變發展的歷史進程、基本線索、階段特點，並從社會、教育以及理論和實踐等多個方面加以反思與闡述，以為當前現實教育教學質量的提升、科教興國戰略的推進提供歷史資源與現實思考。
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中國近現代教科書史論
市場價：820元 優惠價：690元
立刻節省：130元
《中國近現代教科書史論》一書主要研究自鴉片戰爭爆發到新中國改革開放以後一百七十餘年教科書演變發展的歷史進程、基本線索、階段特點，並從社會、教育以及理論和實踐等多個方面加以反思與闡述，以為當前現實教育教學質量的提升、科教興國戰略的推進提供歷史資源與現實思考。
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