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開放式教育 
市場價：340元 優惠價：280元
立刻節省：60元
《開放式教育》簡介：在改革開放進一步深化、城市化進程逐步加快的時代背景下，作者直面如何辦學及如何培養人的重大教育問題，依托深圳這塊改革開放的熱士，創造性地提出以“培養現代城市人”為目標的開放式教育理念，並在深圳市寶安區西鄉中心小學進行了長期的教育實踐。 《開放式教育》集中了作者張雲鷹對一繫列當代學校教育中重大問題的冷靜思考，其首創的“開放式教育”力、學思想，對廣大中小學校長和其他教育管理工作者理解和解決新時期教育轉型問題具有重要的啟發和借鋻意義，也為研究當代本土教育管理思想者提供了豐富的實踐資料。
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守望新教育
市場價：350元 優惠價：290元
立刻節省：60元
暫無
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教育新視野
市場價：350元 優惠價：290元
立刻節省：60元
本書在《中國教育報》組織的高端訪談欄目的基礎上編輯而成。訪談對像中既有 原副委員長、文化部部長等高層領導，也有中科院、社科院、企業界等教育圈外的知名學者，還有社會文化名流及關注中國教育的靠前友人。聚焦教育與社會的結合點，從更高、更寬泛的視野來審視教育問題、解讀教育現像，訪談內容包含“中國夢、教育夢”“優選視野看中國教育”“信息化挑戰與趨勢”“教育改革與人纔培養”“教育與文化傳統”“教育與科技經濟”等方面。
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教育成層研究
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
《教育成層研究》深入地描述了教育成層的發展歷程與演變過程，對教育成層以及相關的基本概念進行了專門化的討論，特別是對教育成層的理論做了比較繫統的闡述與分析，同時，還能夠結合當代中國社會的轉型以及現代社會的發展等維度，進一步闡述了教育成層的意義與價值。也正是通過這樣很好詳盡與深入的分析與闡釋，說明了現代社會中合理的社會分層的根據與基礎是什麼，並由此深化了對教育的社會功能的認識。
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中國繼續教育發展報告
市場價：340元 優惠價：280元
立刻節省：60元
《中國繼續教育發展報告2012》從我國基本國情和各地繼續教育的實際出發，以科學發展觀為指導，依據相關統計數據，通過實證調查、典型案例分析，對我國繼續教育發展的現狀、重大改革推進以及面臨的挑戰進行概括總結，對31個省、自治區、直轄市（以下簡稱31個省區市）繼續教育的規模、效益、公平性、潛力和貢獻力進行綜合評價，並從國際視角考察我國繼續教育的發展水平和變化，尋找與世界的差距，試圖從中發現規律和問題，提出應對策略，為加快發展我國繼續教育提供參考依據。本書共分七章分別是：中國繼續教育改革發展概述、中國學歷繼續教育發展現狀、中國非學歷繼續教育發展現狀、中國繼續教育保障條件、中國繼續教育區域發展水平、繼續教育國際比較、中國繼續教育發展展望等內容。
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新中華教育史、西洋古代教育
市場價：470元 優惠價：400元
立刻節省：70元
《孟憲承文集·卷9:新中華教育史·西洋古代教育》將中外教育思想和教育制度的演變融為一書，十分清晰地將人類教育尤其是學校發展的歷程展現出來，並十分注重闡發教育歷史的教育性。從西方教育起源起，到文藝復興前止，卻不是鴻篇巨制，而是側重介紹古希臘三哲——蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士多德的教育實踐和思想。作者沒有以理論性強的概念化表述方式來編寫，而是從西方歷史著作中鉤玄提要，用散文筆調來敘西洋古代教育的事，歷史與故事完美融合，清晰展示了西方教育在那一時段的發展變化。
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教育神經科學 圖書
市場價：620元 優惠價：520元
立刻節省：100元
本書是英國倫敦教育神經科學中心主任丹尼斯·馬雷沙爾教授、倫敦教育神經科學中心創始主任布賴恩·巴特沃思教授和倫敦教育神經科學中心副主任安迪·托爾米教授合作主編的著作。他們根據自己的研究，對教育神經科學這門學科進行了深入思考。教育神經科學將三個不同的學科——教育學、心理學和神經科學結合起來，根據學習者腦與認知的發展規律，設計出更好的教育教學環境，目的是促進學生的學習，提升教育質量。本書結構清晰，實例豐富，內容廣泛，思想深刻，對教育神經科學的學科建設與發展研究具有重要的參考價值。它的出版標志著教育神經科學已經逐步走向成熟。隨著教育神經科學這一新興學科在全球範圍不斷成熟，一個聚合了教育學、心理學與神經科學的研究者和實踐者的新型共同體正在形成。
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教育科學研究方法
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
《教育科學研究方法》共十七章，可以分為三部分：1.研究方法的基本原理和基礎知識，包括第一章至第四章。內容涵蓋教育科學研究的性質；研究步驟及研究問題的特點；選題與研究設計；定性與定量的關繫；觀察的內涵、作用與類型。觀察法在《教育科學研究方法》中未單獨列出，而是作為科學研究收集資料的隻有普遍意義的方法進行了討論。
2.主要研究方法的原理、應用與操作技術，包括第五章至第十六章。內容涵蓋實驗方法、調查方法（問卷調查、訪談調查、文獻調查）、人類學方法、案例研究方法、歷史研究方法和比較研究方法。由於問卷調查方法涉及較為復雜的問卷設計與定量分析手段，故占用較多章節進行介紹。此外，歷史研究方法和比較研究方法實際上並不是獨立於前面幾類範疇的研究方法，從理論上講，它們是可以采用前面任何一種方法的特殊的研究領域，故放在最後部分。
3.研究論文寫作，最後一章。即研究成果的表述部分，重點放在對國等
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489.
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教育神經科學的是與非
市場價：700元 優惠價：590元
立刻節省：110元
教育神經科學作為一門橫跨文理的新興學科，其建設與發展的過程充滿了艱辛，需要各有關方面的精誠合作與共同努力。本書正是這種精誠合作與共同努力的結果，它凝結了來自不同領域近四十位專家學者的心血，這些作者有的是教育領域的專家，有的是心理學、認知科學、神經科學或遺傳學方面的專家。他們從教育實踐出發，分析和闡述了教育神經科學在發展過程中所走過的路程。他們有一個共同的目標，就是讓教育受益於 xin的科學研究，以促進每位學生的學習和發展。他們在神經科學與教育學的結合過程中，探索出重要的經驗：神經科學研究者在討論研究的教育應用價值時，需要運用教育學的知識；同理，教育工作者在根據兒童發展的基本規律來設計教育教學方案的時候，需要掌握腦與認知科學的專業知識。本書闡述了教育界與神經科學界共同關心的一些問題，相信不同學科背景的讀者，尤其是對教育神經科學研究感興趣的讀者，會獲益良多。
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490.
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重大教育政策述評 圖書
市場價：260元 優惠價：220元
立刻節省：40元
本書就新中國成立以來十餘項重大教育政策的發展歷程、政策與決策的制定過程以及未來發展的方向與趨勢做了深入的剖析與展望，對相關政策文獻進行了梳理，並對重大教育政策進行了概括性、綱要式的述評。
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《民主主義與教育》
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
本書選取杜威的名著《民主主義與教育》作為研究的主要對像，彙聚了靠前外對此有著深厚研究底蘊的知名學者的力作，主要內容為《民主主義與教育》在中國、德國、俄羅斯和日本的傳播；在拉丁美洲的新教傳教士對杜威教育思想的理解和運用；西方教育學者對《民主主義與教育》的評價；從手段-目的範疇重新審視杜威的民主思想；從自由主義發展的歷史視角，評估杜威的新個人主義和民主哲學；杜威“探究與創新”教育思想再解讀；杜威生平與著作年譜簡編，通過本書，讀者可以更好地理解杜威的教育思想。
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教育與科技:喜與憂
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書是程介明教授和他的團隊編寫的一本關於討論科學技術發展與教育未來的關繫的專著。在這本書中，商湯、科大訊飛等科學技術的專家和教育領域的專家，從不同的角度論述了科學技術對於教育的影響，既有對於未來教育的預測，也有對於科學技術促進教育公平和因材施教的期待；既有關於人性化的“全人教師”的呼喚，也有對於未來學校形態的展望；既有對於科學技術可能產生的負面影響的警惕，也有對於科學技術造福教育的樂觀分析。是一本值得讀者細讀的研究報告。
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教育實話 圖書
市場價：560元 優惠價：470元
立刻節省：90元
本書並非教育專業理論讀物，也不是提供什麼教育知識的讀物，而是具有深厚教育學素養的作者運用教育價值觀念及常理常規審視我國一些不容忽視的教育現像及相關言行所作短文的結集。嘗試對教育的是非、正誤、對錯、信疑、真與假作出正當而又恰當的判斷，向我們提供了一個正當又恰當地分析與解決教育實際問題的思想理論武器。全書以“正當且恰當地分析與解決實際問題”為尺度，將其分為：“根據事實和邏輯判斷教育言行的是或非”“另眼看待教育言行的正或誤”“權衡教育價值判斷的對或錯”“以規範權衡教育言行的對或錯”“理性的判別教育言行的信或疑”“根據事實判斷教育言行的真或假”“客觀評議教育的人或事”“放眼考察教育的古今”八部分。
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隋唐五代教育論著選 圖書
市場價：890元 優惠價：750元
立刻節省：140元
《隋唐五代教育論著選》由孫培青編
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呼喚教育回歸 圖書
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
“忽然想到繫列”是南京師大吳康寧教授的教育隨筆集，本繫列分三卷，收入了近些年來作者以自己的方式所“說”的部分“真話”。包括正式發表的文章、公眾號推送的小文、觀察記事、研討發言、論壇點評、各種會議的致辭、開場白、祝詞等，是作者基於“忽然想到”某個問題、某個概念、某個觀點或某種邏輯之後，便隨即記下的日常表達。它不同於嚴格意義上的“學術”範疇，沒有佶屈聱牙的學術概念和繁瑣復雜的學理分析，其觀點的提出、邏輯的呈現及語言的使用均平實、通俗、簡潔。主題也不限於教育，而是也涉及自然、人類、文化、科技、人生、讀書、歷史等諸多方面。即便是教育類主題，也涉及諸多內容，包括教育的思想、理論及實踐，包括學前教育、基礎教育及高等教育，包括道德教育、勞動教育、情境教育等，包括學校、教師、學生、課程、班級、課堂、管理等。本書為“忽然想到繫列”之一，偏重於“教育的反思與建構”。全書分為“教育的使命”、“學校的樣子”、“教等
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教育方法學 圖書
市場價：590元 優惠價：500元
立刻節省：90元
《教育方法學》闡述了教育方法學的歷史，並繫統論述了教育方法學在教學實踐中的運用。《教育方法學》對教室內的對話、課程研究、教師職位的專業性、計算機和教育等方面也進行了深入探討，提出了許多有價值的觀點，對中國的課程改革頗具參考價值。《教育方法學》注重理論與實踐相結合，表述通俗易懂，並結合諸多案例對教育方法學進行了形像具體的闡述。《教育方法學》對教育科研工作者有一定的參考價值，也可供中小學教師、校長實踐工作中參考。
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498.
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新時代兒童文學教育研究縱論
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
本書從不同角度展示了全國各師範院校近十年來在中國兒童文學學科的全新學科研究方向——兒童文學教育研究領域所開展的多項研究，分兒童文學與閱讀教育、兒童文學與語文教育、兒童文學與繪本教育三個板塊論述，是數十位研究者集中呈現多維兒童文學教育研究的深度理論思考與實踐探索。
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499.
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教育中的三個世界
市場價：650元 優惠價：540元
立刻節省：110元
本書是康較為教授博士後期間及其後的學術論文集。作者近年來專攻新制度教育學的基本理論研究，他按照研究進程、理論進路把本書內容劃分為五章。首先，作者理清了教育知識和教育制度的關繫框架，把這部分研究成果作為靠前章。隨後，作者的研究集中到教師專業領域，發展出了一整套有關三種教育學乃至教育中的三個世界的理論：科學世界中知識維度下的教育學、生活世界中的教育學、制度世界中的制度教育學。相關的研究成果作為第二至四章的內容。很後一章及結語部分，作者溢出對日常教育教學實踐的研究，又重回抽像的理論層面，豐富了新制度教育學的內涵，為探討廣泛的教育問題搭建了一個新制度教育學的新框架。
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500.
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教育研究的邏輯
市場價：460元 優惠價：390元
立刻節省：70元
《教育研究的邏輯》運用知識論、邏輯學、批判性思維等學科領域的思想和方法，對教育研究過程進行了規範性的哲學分析，為研究者呈現了教育研究的方法論思考。全書從研究本質、問題意識、觀點主張、合理性論證、研究常犯的邏輯謬誤、研究語言的修辭六個方面，主張和強調了以追求真理為目的、以辯理精神為基礎、以創造思想和知識理論為目標、以合理性論證為方法論的教育研究。
《教育研究的邏輯》對教育研究方法論的思考，目的在於維護學術交流共同體的健全心智，抵制學術扯淡、心靈平庸、智識貧乏和思想封閉，培育熱愛教育世界、尊重理性、具有理智真誠和自我批評精神的研究者。
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502.
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戲劇教學法
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
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505.
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陶行知與上海教育
市場價：440元 優惠價：370元
立刻節省：70元
《陶行知與上海教育/上海教育叢書》作者屠棠，先後擔任過上海市陶行知研究協會秘書長、副會長及中國陶行知研究會秘書長。作品以翔實的史料，多角度、多維度地描述、展示了陶行知在上海的教育活動，以及他的教育思想對上海教育的影響，是一本陶學研究的力作。
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506.
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教育與社會分層
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
《教育與社會分層》旨在對包括入學前的家庭教育和正規學校教育在內的整個教育過程進行全程研究，以揭示教育對社會分層的影響。通過對個體入學前的考試與選撥，在學校中的成績與地位、溝通與區隔，畢業後的擇業與就業，以及身份和心理上的認同與背離等的分析，作者指出，教育在社會各階層間的縱向流動過程中扮演著“橋梁”與“屏障”的雙重角色。基於此，應當明確“公平至上，效率自在其中”的觀念，從制度上和文化上雙管齊下，以制度改革促進公平，以“文化革新”提高效率。
《教育與社會分層》的作者是陳卓。
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507.
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陶行知教育文集 圖書
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
陶行知作為我國建國初的大眾教育家、大眾詩人和社會學家於一身的行動理論家，他所走過的教育之路，是每個以教育為終身事業的人所要好好研究與思索學習的。這部他的教育文集，讓我們與這個大教育家的思想有了更進一層的親密接觸。文集的最前面選了兩封信，用以表明陶行知的經歷和終生志願。其餘均以時間為序分段編排。他的思想光輝主要聚集在他對待生活與教育的態度從而形成的理念。
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508.
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新中華教育史、西洋古代教育
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
《孟憲承文集·卷9:新中華教育史·西洋古代教育》將中外教育思想和教育制度的演變融為一書，十分清晰地將人類教育尤其是學校發展的歷程展現出來，並十分注重闡發教育歷史的教育性。從西方教育起源起，到文藝復興前止，卻不是鴻篇巨制，而是側重介紹古希臘三哲——蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士多德的教育實踐和思想。作者沒有以理論性強的概念化表述方式來編寫，而是從西方歷史著作中鉤玄提要，用散文筆調來敘西洋古代教育的事，歷史與故事完美融合，清晰展示了西方教育在那一時段的發展變化。
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509.
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啟蒙與教育
市場價：340元 優惠價：280元
立刻節省：60元
啟蒙的價值理想是捍衛人之為人的尊嚴。培養人的教育也必須捍衛人的尊嚴與價值，這樣，就形成了一種啟蒙“立人”與教育“育人”的耦合。本書針對中國教育現代化中的啟蒙問題進行分析，全書由六章構成。靠前章主要對啟蒙的價值譜繫進行學理上的分析，第二章主要分析中國教育現代化進程中啟蒙問題的展開、啟蒙的性質以及啟蒙的主題，第三章主要分析中國教育啟蒙歷程中的自由主義理念，第四章主要分析中國教育啟蒙歷程中的理性主義理念，第五章主要對教育進行現代性審視，第六章主要分析當代中國教育啟蒙的主要任務：持續不斷地喚醒理性而自由的主體性意識，培育具有健全主體性的公民。
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510.
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情境教育精要
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
本書簡明卻全面地反映了李吉林老師三十多年來，從小學語文學科的情境教學，到各科各育的情境教育，及至為了讓更多兒童獲益的情境課程的核心思想與操作策略。全書涵蓋了情境教育的基本思想和核心內容。在操作指導方面，要點闡釋與案例相結合。分為“情境教學”“情境教育”“情境課程”三部分，以精要的文字和條目分別介紹了小學語文學科的情境教學（具體到識字、閱讀、作文的教學設計，指導思想和創設情境的手段等），各科各育的情境教育（操作主張、原理、模式素等），以及情境課程的四大領域、策略、原則、操作要義等。書稿內容全面，闡釋簡要、明晰，理論性和實踐性兼具。
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新時代兒童文學教育研究縱論
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
本書從不同角度展示了全國各師範院校近十年來在中國兒童文學學科的全新學科研究方向——兒童文學教育研究領域所開展的多項研究，分兒童文學與閱讀教育、兒童文學與語文教育、兒童文學與繪本教育三個板塊論述，是數十位研究者集中呈現多維兒童文學教育研究的深度理論思考與實踐探索。
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512.
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中外藝術教育研究新趨勢
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
面對未來，藝術教育如何承先啟後？如何把握全球藝術教育的新趨勢？藝術教育者如何並肩開創教育新契機？在籌備與編撰本書的過程中，這些問題成為整個編輯團隊關注的核心宗旨。藝術反映人類的思維活動，離不開彼此的生活經驗。藝術教育的過程，是融合智慧的創造性教育的過程。基於此，本書各篇文章通過論述當前藝術教育的現況之外，也通過跨科理論的聯結進一步實踐的潛能，進行引發對教育發展趨勢的思考。一本書的誕生是眾人之志的信念和努力。經過幾年的編撰與修改，本書終於要面世了。在此首先感謝執筆撰稿的各篇作者的大力支持，他們有來自高校與一線的專家與教師、有引領國內外藝術教育理論與國家美術課程標準研制的學者專家，還有美國國家教育學會“視覺可視化研究”小組的核心成員。我們深信他們的經驗智慧與精闢的見解，將會帶動藝術教育整體發展的積極效應，為目前強調藝術素養導向、圖像轉化、跨科綜合的趨勢帶來深遠的時代意義。
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生命與教育 圖書
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
《中國教育思想文庫：生命與教育》從本體論層面對“生命與教育”的關繫做了學理性探討。全書共分六章，繫統探討了生命是什麼、生命緣何成為教育的原點、教育為何具有生命的品性、生命在教育中如何自由成長、教育又如何呵護和培育生命等問題。同時，作者對教育中存在的無視生命、踐踏生命、遮蔽生命意義等現像進行了批判和反思，力圖基於生命體特征構建生命教育學，倡導教育事業必須以生命為原點，基於生命，通過生命，發展生命。
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教育科學研究方法
市場價：490元 優惠價：420元
立刻節省：70元
內容待完善
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鄉農教育 教育研究
市場價：880元 優惠價：730元
立刻節省：150元
20世紀的上半期，在中國興起了一場由知識分子主導的聲勢浩大的鄉村建設事業，學術界稱之為"鄉村建設運動"。作為一種改良主義實驗，它希望在維護既存社會制度的前提下，采用非暴力的方式，通過興辦教育、倡導合作、地方自治、公共服務和移風易俗等措施，拯救H趨衰弱的農村經濟，刷新中國政治，復興中國文化，實現"民族再造"或"民族自救"。在實踐層面，"鄉村建設運動"的思想通常與國家發展的戰略、政策、措施密切相關，並呈現出"群體性"和"多樣化"的特點。"鄉村建設運動"在中國百年鄉村建設歷史上具有承上啟下、融彙中西的作用，有其獨特的學術內涵與時代特征，是我們認識傳統中國社會的重要基礎，也是繁榮哲學社會科學、實施新一輪鄉村振興戰略不能忽視的學術遺產。
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科學課堂教育
市場價：580元 優惠價：490元
立刻節省：90元
本書是一本介紹書是一本介紹小學科學實驗的教師用書，全書由物質科學、生命科學、地球與宇宙、工程與技術四大部分組成。每一部分都包含很多實驗項目，兼顧整合了全國現行的主要小學科學教材，通俗易懂，教師不僅可以使用“萊博士小學科學實驗箱”直接開展教學活動，還可以在本書內容的基礎上，結合自己的教學經驗和教學實際，充分發揮創造性，使小學科學課的實驗教學取得更好的效果。
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潛能教育在行動 圖書
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
《潛能教育在行動》由林春輝編著
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國際藝術教育思潮 圖書
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
大數據時代的到來，改變了人們的學習、生活、工作以及思維方式，引發了教育的重大變革，教育研究視野得以拓展，範式也隨之轉型。本書的內容是繼《當代發達國家藝術教育理論與實踐》（ 華東師範大學出版社，2010年出版）之後的國際藝術教育思潮，以及各國的藝術理念、課程標準和實踐案例。本書適用於藝術諸學科（ 美術、音樂、舞蹈、戲劇） 的本科生、研究生和相關學科的教師學習或閱讀。書中提供的各國藝術教育理論和藝術教學實踐兩方面的內容互相穿插，一方面，有助於讀者開闊視野，了解與理解國際藝術教育的近期新理念，領悟藝術諸學科教育的本質和價值，提高藝術教育的理論素養；另一方面，有利於讀者從藝術諸學科多樣的課程標準和教學方法中得到值得借鋻的成功經驗，並學習藝術教育研究的新範式，提高藝術教育的研究水平，以適應時代發展和藝術教育發展的需要。希望讀者在閱讀本書的過程中積極思考，進行拓展學習，也可以組織志同道合者一起閱讀，並等
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數學教育評價方法
市場價：660元 優惠價：560元
立刻節省：100元
本書為《數學教育研究基礎叢書》中的一本，內容包括關於數學教育評價理論意義上的探討，數學評價上的新視角，數學評價方法、策略、模型，數學內容的評價，數學認知領略的評價，數學課堂教學評價，數學教育評價的新走向。本書的出版能有效地為一線教師、數學教育工作者、數學教育研究者提供素材及幫助，並可作為數學教育者的工具用書。
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教育方法學 圖書
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
《教育方法學》闡述了教育方法學的歷史，並繫統論述了教育方法學在教學實踐中的運用。《教育方法學》對教室內的對話、課程研究、教師職位的專業性、計算機和教育等方面也進行了深入探討，提出了許多有價值的觀點，對中國的課程改革頗具參考價值。《教育方法學》注重理論與實踐相結合，表述通俗易懂，並結合諸多案例對教育方法學進行了形像具體的闡述。《教育方法學》對教育科研工作者有一定的參考價值，也可供中小學教師、校長實踐工作中參考。
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