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中考數學 人大附中及分校教師編寫“三思數學”真題解析套裝 初二 
市場價：3360元 優惠價：2800元
立刻節省：560元
本書是面向初中升學階段的教研用書及學習用書，以探尋軌跡或研究界點來作為突破新定義問題的策略，帶領讀者經歷閱讀、理解、翻譯和應用新定義的過程，幫助讀者完成從理論到實踐的閉環，用研究的方法來解決數學問題。
本書特色是將教師和學生的成長一起呈現出來，其中視頻講解部分是由學生完成的，還展示了三位同學自己命制的新定義問題，這些也是作業設計的一個新嘗試和舉措。 本書是面向初中升學階段的教研用書及學習用書，圍繞選擇、填空壓軸題的數學思維特點而編寫，旨在幫助讀者探尋解決這類綜合問題的方法和策略。本書在思路和方法上引領讀者勤於思考、善於思維，體驗思維的提升，多方法、多角度探索，不斷總結規律與方法，更加深入地理解知識內涵，有效提升自身的數學學科素養。 本書為給讀者留出足夠的思考空間，隨書配備教學辨色卡。讀者可以對題目的思路分析和作答內容進行遮蓋，嘗試先獨立思考解決問題，再通過閱讀書中的答題思路對比提升。
本書是面向初中升學階段的教研用書及學習用書。本書注重學習習慣、方法和思維的培養，以轉化思想（將圓的問題轉化為直線型的問題）作為突破圓的綜合問題的策略，幫助讀者體會“方圓同趣”之妙，幫助讀者完成從理論到實踐的閉環，引導讀者實現數學思維的提升。 本書中的“學習提升”部分是編者在一線教學過程中與同事、學生交流總結後的智慧結晶。“學伴分享”的視頻講解部分是由學生完成的，這也是作業設計的一個新嘗試。 作者簡介
本書是面向初中升學階段的教研用書及學習用書。編者精心挑選了典型例題——往年的北京市數學真題或模擬題，從不同的角度進行剖析。本書注重學習習慣、方法和思維的培養，以如何構造輔助線（牽線搭橋）作為突破幾何綜合問題的策略，幫助讀者完成從理論到實踐的閉環，從多角度對幾何綜合問題進行分析。 本書中的“學習提升”部分是編者在一線教學過程中與同事、學生交流總結後的智慧結晶。“學伴分享”的視頻講解部分是由學生完成的，這也是作業設計的一個新嘗試。
本書是面向初中升學階段的教研用書及學習用書。以數形結合思想作為突破代數綜合問題的策略，幫助讀者真正認識到數形結合的關鍵點以及數和形的具體表現形式，注重動手畫圖分析問題，從而能靈活進行圖像特征和代數特征的準確表達，達到突破難點的目的。 本書中的“學習提升”部分是編者在一線教學過程中與同事、學生交流總結後的智慧結晶。“學伴分享”的視頻講解部分是由學生完成的，這也是作業設計的一個新嘗試。
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