●第1章教育行業的發展現狀1
●1.1有教無類：公立教育的進與退3
●1.2破冰碎牆：教育在互聯網時代的嬗變7
●1.3由內而外的解放：大學教育的革新12
●1.4去中心化：新教育不應唯單個個體馬首是瞻17
●1.5在玩中學，在學中玩：遊戲化教育的興起22
●第2章遊戲到底靠什麼讓人著迷31
●2.1圖形化33
●2.2及時反饋37
●2.3社群需求43
●2.4雙向溝通48
●第3章內容為王53
●3.1內容：決定遊戲化教育成敗的根本要素55
●3.2內容承載：互聯網教育在知識層面的優化61
●3.3內容管理：從取材到引導的環節細化66
●3.4內容營銷：從前期到後期的用戶工作72
●第4章邏輯就是力量77
●4.1邏輯：遊戲化教育取得成功的捷徑79
●4.2遊戲化教育的基本邏輯：從問題到行動的貫徹85
●4.3日常管理的邏輯：從內容到產品的運營91
●部分目錄
互聯網時代，網絡遊戲已成為很多人生活中的一部分，對人們產生了重要的影響。那麼，如何將其中積極的影響因素與教育結合起來呢？這是本書的核心思想及價值所在。本書共8章。靠前章主要是從教學活動的不同側面入手，以互聯網時代的行業視角對近幾年來的公立教育、大學教育、互聯網教育及遊戲化教育展開了敘述，介紹了遊戲化教育的基本形態。第2章從圖形化、及時反饋、社群需求、雙向溝通四個方面對“遊戲到底靠什麼讓人著迷”這個問題進行了探討。第3章到第7章從內容、邏輯、互動、社區、黏性五個角度對遊戲化教育的運營原理進行了闡述。結尾，第8章以載體、渠道、挑戰及產業為切入點，對遊戲化教育的未來形態進行了展望。本書適合互聯網教育與培訓機構從業者、社會工作者、家長及相關專業師生閱讀。
