本書介紹了健康人格心理學教育的發展情況,然後分別介紹了弗洛伊德、榮格、阿德勒、埃裡克森、弗蘭克、帕爾斯、羅傑斯、馬斯洛、伯恩等人的健康心理模型;最後探討了中國文化中的健康人格教育資源。本書是作者多年研究、教學的結晶,注重理論聯繫實際,具有較高的學術水平和很強的現實實踐性。本次修訂,作者特別補充了西方哲學界自1958年開始至今的有關美德倫理學的提倡和研究,以及積極心理學誕生過程中借鋻美德倫理學及其他人類文明的故事。把這樣的指示普及給學生和更多的人,讓大家能夠根據自己的需要對這些模型做出新的綜合,讓大家站在巨人的肩膀上開始自己的人生,這可以少走彎路,多走讓人健康成長的捷徑。