●編漢語單字、單字詞的認知心理研究
●外國留學生漢語單字詞識別的筆畫數效應、詞頻效應和詞素頻率效應
●不同母語背景外國留學生在漢語閱讀中字音、字形的作用特點
●韓國、印度尼西亞留學生漢字識別中形音義的激活
●中級水平留學生對部件熟悉的陌生形聲字的語音提取
●中級水平留學生言語產生中漢語個體量詞的通達機制
●第二編漢語詞彙的認知心理研究
●詞形、詞義因素在外國留學生漢語詞彙選擇判斷中的作用
●重復啟動條件下漢語聯合式合成詞的詞彙通達機制
●重復啟動條件下漢英雙語者英語復合詞的詞彙通達機制
●漢語雙字復合詞識別中語義、詞類和構詞法信息的激活
●漢語雙字復合詞產生中語法啟動效應研究
●漢語雙音節同音歧義詞識別認知機制的實驗研究
●外國留學生漢語慣用語理解特點的實驗研究
●漢語成語產生中的語法結構啟動效應
●第三編漢語詞彙學習的認知心理研究
●句子語境在外國留學生漢語詞彙識別中的作用
●不同年級外國留學生漢語詞彙詞義習得的實驗研究
●影響中級水平留學生漢語新造詞語理解的三個因素
●外國留學生漢語詞彙直接學習與間接學習效果的比較——以詞表背誦法和文本閱讀法為例......