內容簡介
本教材是根據國家教師資格證新考試大綱要求及教育部高等師範院校公共必修課《心理學》的教學需要而編寫。全書由十一章內容構成，具體講述心理學的理論思想，如感知與注意、記憶與思維、學習與學習策略、學習動機與學習遷移、生理與心理發展、情緒、人格、人際交往、心理健康與輔導、教師心理健康等。本書在編寫中注重體現內容的基礎性、科學性、前沿性、實用性、啟智性，既可用作高等師範院校學生的教材，也可作為教師資格證備考用書。
