內容簡介
1.《小學生六大基礎性品德培養方案》是昆山靠前學校小學部數十位老師多年的實踐結晶,具有很強的實踐參考性。
2.圍繞“愛”、“禮”、“勤”、“紀”、“誠”、“創”六大品德展開,分年級制定具體的培養方案,幫助學生循序漸進地培養起良好的品德。
3.每一年級的培養方案都從“培養目標篇”和“活動設計篇”兩部分著手編寫。“培養目標篇”基於特定年級學生的成長需要和發展特點制定具體的行為規範要求;“活動設計篇”按照“活動手冊”思路設計,教師拿來即可使用。
4.充分考慮到學校的主題教育安排,立足學校層面,既有全校活動,也有班級活動、中隊活動等,利用教師根據需要參考使用。