幼兒園遊戲指導方法與實例
作 者: 定 價:45
出 版 社:中國輕工業出版社
出版日期:2018年01月01日
頁 數:234
裝 幀:平裝
ISBN:9787518417971
●序論從幼兒園自主性遊戲到幼兒園遊戲自主性
●上編
●第一章幼兒園遊戲自主性的理論剖析
●第一節自主性：幼兒園遊戲的一個特有問題
●第二節幼兒園遊戲自主性的內涵與特征
●第二章幼兒園遊戲自主性的動態性：遊戲連續體的視角
●第一節幼兒園遊戲連續體
●第二節幼兒園遊戲自主性的動態性
●第三章幼兒園遊戲自主性的變化機制：興趣層次說的視角
●第一節興趣層次說
●第二節變化機制：兒童興趣層次的轉化
●第三節必要條件：適宜的教師指導
●下編
●第四章幼兒園遊戲指導環節：準備階段
●第一節判斷指導的必要性
●第二節確定指導時機
●第五章幼兒園遊戲指導環節：實施階段
●第一節選擇指導的方法
●第二節把握互動的節奏
●第六章幼兒園遊戲指導策略......
內容簡介
當下自主性遊戲在幼兒園開展得如火如荼，然而幼兒園教師在實踐的過程中依然存在諸多困惑：如何平衡兒童自主性與教師指導之間的關繫？教師指導是否會破壞或干擾兒童的自主性？教師指導應該在什麼時候發起、在什麼時候退出？本書作者從遊戲自主性的角度，對幼兒園自主性遊戲進行了深刻的反思，在釐清核心概念的同時，從遊戲時空、遊戲材料和教師自身三個方面入手，深入探討了遊戲指導的基本策略和方法。教師隻有深刻地理解幼兒的遊戲，纔能把握好指導的程度，做出智慧的決策。本書無疑可以讓教師遊刃有餘地指導幼兒的遊戲。
東，教育學博士，浙江師範大學杭州幼兒師範學院副教授，碩士生導師。主要研究方向為幼兒園課程與教學。先後在《南京師範大學學報》（社會科學版）、《學前教育研究》、《幼兒教育》（教育科學版）等刊物發表學術論文40餘篇，主持兩項省級課題與多項廳級課題。已出版著作：《浙江兒童民間遊戲：現狀與傳承》《幼兒園區域活動新論：一種生態學的視角》《生態式幼兒園區域活動指導》《如何有效實施幼兒園主題性區域活動》等。
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