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  • 給青年幼兒教師的建議 吳邵萍 著 育兒其他文教 新華書店正版圖書
    該商品所屬分類:少兒 -> 親子/家教
    【市場價】
    297-432
    【優惠價】
    186-270
    【作者】 吳邵萍 
    【出版社】中國輕工業出版社 
    【ISBN】9787518417810
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:給青年幼兒教師的建議
    書名:給青年幼兒教師的建議 給青年幼兒教師的建議
    ISBN編號:9787518417810

    是否是套裝:否
    出版社名稱:中國輕工業出版社
    代碼:40

    作者:吳邵萍

        
        
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    給青年幼兒教師的建議

    作  者:吳邵萍 著
    定  價:40
    出 版 社:中國輕工業出版社
    出版日期:2017年12月01日
    頁  數:210
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787518417810
    目錄
    第一章 做掌握專業發展主動權的教師
    第一節 要有明確的個人規劃
    問題1:我被“規劃”了,沒有一點兒自己的時間,如何進行專業發展?
    第二節 讓自己的規劃有用
    問題2:我辛辛苦苦制定的規劃一點兒用都沒有,和園裡的規劃矛盾怎麼辦?
    第二章 做同事接納的教師
    第一節 心中有他人
    問題3:我工作那麼努力,為幼兒園上了那麼多公開課,外面的教師都要拜我為師,可為什麼大家選搭班人員時都不要我?
    第二節 請假要有選擇
    問題4:園裡有接待任務,我能請假做伴娘嗎?
    第三節 要尊重老教師
    問題5:老教師太嚴厲了,動不動就批評人,我不想和老教師在一個班。
    第四節 要學會與保育員溝通
    問題6:班級中的保育員總是喜歡做老師的事情,而不做自己的事情,我該怎麼辦?保育員年紀比我大,我該怎麼管理?
    第三章 做領導了解的教師
    第一節 在集體中積極表達自己的觀點
    問題7:領導,關於這件事,年輕人可否發言,我能否談談我的想法?
    第二節 主動找上級談心
    問題8:領導,我能找你談談我的看法嗎?
    第三節 幫上級分憂......
    內容虛線

    內容簡介

    《給青年幼兒教師的建議》是全國有名特級教師、幼兒園名師吳邵萍,總結自己34年來的工作經驗,寫給幼兒園青年教師的一部實踐指導性和可讀性俱佳的著作。
    在書中作者從自己在各地做講座時教師提出來的30多個典型性問題出發,以點帶面,深入剖析,結合自己親身經歷的許多實例,給青年教師提出了很好中肯的建議,致力於指導青年教師掌握專業發展主動權,做同事接納、領導了解、家長認可、孩子喜歡的教師,借助於數字化資源和其他專業發展資源,成長為教育教學的能手。
    作者先後在幼兒園擔任過音樂、語言、科學、美術和體育等學科的教師,後來成長為全國有名的幼兒園園長,無論是從教師的視角,還是從園長的視角,其提出的建議都對青年教師的專業成長頗有助益。

    作者簡介

    吳邵萍 著

    吳邵萍,1965年生。南京市北路小學附屬幼兒園園長,正不錯教師,江蘇省特級教師。第九屆國家督學,江蘇省學前教育學會副會長,江蘇省教育學會評估專業委員會副理事長,江蘇省教育信息化專家指導委員會委員。中國教育科學研究院基礎教育研究中心研究員,南京師範大學教育科學學院學前教育專業碩士學位研究生實踐導師,南京曉莊學院學前教育專業教授。被評為首屆全國教書育人楷模、全國教師、全國教育繫統職業道德建設標兵、江蘇省教育工作者。主持研究了江蘇省教育科學“十五”規劃課題“幼兒園開放性課程的建構”,“十一五”規劃課題“實現多維良性互動,促共同體和諧發展”,“十二五”規劃課題“養育視野下的0-6歲兒童一體化親子課程的......

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