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內容簡介
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本書稿主要圍繞基礎教育學校教師實施績效工資的歷程、狀況、問題,以及相應的制度設計、實施方案和政策建議等進行了深入研究和繫統闡釋。作為一項以教育行政與政策實際問題為主要內容的研究,本研究綜合運用了文獻分析、調研考察、深度訪談、問卷調查、個案分析與比較分析等方法,在學校工資制度歷史梳理、現狀分析、有關工資制度經典理論辨析的基礎上,重點討論教師績效工資制度在政策設計層面、操作實施層面、考核評價層面上存在的問題,並對完善績效工資制度提出建議與思考。
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