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內容簡介
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在《小學感恩教育主題活動設計》中,朱小敏從人與自我、人與他人、人與社會、人與環境等幾個維度出發,聯繫學生的生活和實際,將抽像的概念意義的“感恩”具化為感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩集體、感恩社會、感恩生活、感恩祖國和感恩自然八個方面。同時,根據小學不同年齡段兒童的身心發展特點,有針對性地設計了適合開展班會課、少先隊活動課、年級組大隊活動等的活動方案。
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