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智力發展與數學學習林崇德著作育兒其他文教新華書店正版圖書
該商品所屬分類：少兒 -> 親子/家教
【市場價】	387-560元
【優惠價】	242-350元
【作者】	林崇德
【出版社】	中國輕工業出版社
【ISBN】	9787501985821
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

產品名稱：智力發展與數學學習

書名：智力發展與數學學習智力發展與數學學習

ISBN編號：9787501985821

是否是套裝：否

作者：林崇德

代碼：50

出版社名稱：中國輕工業出版社

開本：16

出版時間：2011年12月

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智力發展與數學學習

作者:林崇德著作

定價:50

出版社:中國輕工業出版社

出版日期:2011年12月01日

頁數:431

裝幀:平裝

ISBN:9787501985821

1.作者提出的聚焦思維結構的智力理論是在靠前心理學界頗有影響的一種智力觀，該理論對我國的中小幼教學，尤其是數學學科的教學具有十分重要的理論指導作用；

2.該書既有較高的理論研究價值，又有很強的實踐推廣價值，書中通過大量的教學實例告訴數學老師該怎樣培養學生的思維能力，提高教學效果。

●前言
●第一篇  智力的奧秘
●  第一章  智力的實質
●    一、從心理現像談起
●    二、智力是什麼
●    三、智力與知識、技能的關繫
●    四、有關智力的主要觀點
●  第二章  智力發展的規律與數學學習
●    一、先天與後天的關繫
●    二、內因與外因的關繫
●    三、教育與發展的關繫
●    四、年齡特征與個體特點的關繫
●  第三章  智力與創造力
●    一、創造性人纔
●    二、創造性教育

內容簡介

《智力發展與數學學習》，本書是我國有名心理學家林崇德教授多年來研究智力發展理論在中小學數學教學中運用的成果。作者深入淺出地介紹了其智力觀點，然後通過大量的實例闡述了如何在數學教學中運用智力發展理論培養學生的思維能力、提高教學效果，*後作者收錄了其五位博士生關於數學能力發展研究的博士論文的摘要，作為本書主要觀點的佐證材料和數學能力發展研究的示範。

林崇德著作

林崇德北京師範大學資深教授，*國心理學會前理事長，教育部社會科學委員會委員兼教育學·心理學學部召集人，教育部中小學心理健康教育專家指導委員會主任。**勞動模範，**師德標兵。

    四、在數學教學中培養學生的創造力
    在中小學數學中，教師要自覺地運用上述創造性（創造力）發展的原則，積極進行創造性教育，開展各種各樣的創造性（創新）活動，培養學生的創新意識（精神）、創新能力和實踐能力。具體做法有：
    （一）古今中外數學家實例與創造力培養
    學習數學知識中的故事，包括學習數學家的實例（故事），能激發學生的興趣，進而增進其創造或創新的精神，投入創造性的數學活動，逐步提高數學學習中的創造力。我曾主編了兩年獲全國“十大暢銷書”的《中國少年兒童百科全書》，該書分為四卷，其中有“科學?技術”卷，設有“數學寶庫”的專章。不少中小學校將其作為數學教學的內容，或引導學生課外閱讀。

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