產品名稱：讓學生愛上作業--小學作... 書名：讓學生愛上作業--小學作業布置查收和批改的技巧 讓學生愛上作業--小學作業布置查收和批改的技巧 ISBN編號：9787501977062 是否是套裝：否 作者：劉春生 代碼：29 出版社名稱：中國輕工業出版社 開本：16 出版時間：2010年09月
" 讓學生愛上作業:小學生作業布置 查收和批改的技巧/萬千教育 作 者:劉春生 著作  定 價:29 出 版 社:中國輕工業出版社 出版日期:2010年08月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787501977062  ●第一章 面對作業
● 沒人喜歡做作業
● 費力不討好的差事
● 教師批改作業時沒了笑臉
● 讓學生這樣訂正作業的作用何在？
● 為什麼布置這麼多的作業？
● 能不能不布置作業？
● 學生喜歡做什麼樣的作業？
● 做得多就能考得好嗎？
● 作業問題背後的問題
● 為什麼要讓學生做那些作業？
● 作業要緊密聯繫生活
● 作業變革就從自己班上做起
●第二章 布置作業
● 【特別思考篇】
● 作業設計的方向
● “做菜”和作業的有效性
● 作業也來“變變變”
● 克服作業布置的隨意性
● 作業布置要講究加減乘除......  內容簡介  作業的重要性不言而喻，但一直以來，作業給學生帶來的不是學有所進的欣喜，而是苦不堪言的負擔。同時，教師也常常為作業的布置和批改而心煩氣惱、疲憊不堪。
怎樣讓學生由“消極應付”變為“主動參與”，成為作業的主人，讓教師從繁重的批批改改中解脫出來，讓作業成為師生的開心事？
本書作者在推出《作業的革命》一書之後，又繫統地研究和總結了小學作業布置、查收和批改的技巧，掀起了新一輪的“作業革命”。書中生動活潑的案例與深入淺出的分析，定能讓你對作業有新的認識：原來，讓學生愛上作業並不難！  劉春生 著作  劉春生 江蘇教育學院附屬小學語文教師，副校長，中學語文不錯教師。長期從事小學生學習策略、小學課堂教學策略等方面的研究，尤其是在小學作業改革方面進行了卓有成效的探索。2007年4月出版《作業的革命》，以其深遠的教育意義和創新的教學實踐，博得了社會各界的關注與支持，成為當前深化教育教學改革進程中的一個很好案例。  語文課文自學作業項目選例
學生根據“課文預習指南”進行語文課文的預習（我稱之為“課文自學”），一般可以充分發揮自己的能動性，將預習做得有聲有色。
我的學生這樣評價道：
（這樣的）預習作業是為我們量身訂做的，那些欄目簡明易懂又不失幽默，總能反映出我們天真的童心，讓我們體會到學習的樂趣。預習本成了我們的老朋友，我們從不覺得預習作業是個負擔，反而覺得寫起來很輕松、有趣。
下面給大家介紹幾個比較有特色的自學項目。
★ “我讀懂了”
&nb......  語文課文自學作業項目選例
學生根據“課文預習指南”進行語文課文的預習（我稱之為“課文自學”），一般可以充分發揮自己的能動性，將預習做得有聲有色。
我的學生這樣評價道：
（這樣的）預習作業是為我們量身訂做的，那些欄目簡明易懂又不失幽默，總能反映出我們天真的童心，讓我們體會到學習的樂趣。預習本成了我們的老朋友，我們從不覺得預習作業是個負擔，反而覺得寫起來很輕松、有趣。
下面給大家介紹幾個比較有特色的自學項目。
&nbs...... "
| 
