| | | | 自體心理學的理論與實踐 萬千心理叢書 心理咨詢與治療繫列書籍經 | | 該商品所屬分類：圖書 -> ε | | 【市場價】 | 265-384元 | | 【優惠價】 | 166-240元 | | 【出版社】 | 中國輕工業出版社 | | 【ISBN】 | 9787501991068 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| 版本 | 正版全新電子版PDF檔 | | 您已选择： | 正版全新 | 溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。
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| | 內容介紹 | |
出版社：中國輕工業出版社 ISBN：9787501991068 商品編碼：54623970125 開本：小16開 出版時間：2013-02-01 頁數：216 代碼：32
"| ??商品基本信息，請以下列介紹為準 | | 商品名稱： | 自體心理學的理論與實踐（萬千心理） 心理學 書籍 | | 作者： | (美)Marjorie Taggart White，(美)Marcella Bakur Weiner著 | | 代碼： | 32.0 | | 出版社： | 中國輕工業出版社 | | 出版日期： | 2013-02-01 | | ISBN： | 9787501991068 | | 印次： | 1 | | 版次： | 1 | | 裝幀： | 平裝 | | 開本： | 小16開 |
| ??內容簡介 |
??? 本書是為那些已經在使用或者計劃使用已故的海因茲·科胡特（Heinz Kohut）關於自體心理學的概念的專業人士，如精神分析和心理工作者，提供一些洞察和指導。通過對理論與實踐的整合，作者從自己的經驗中提供個案素材，向人們展示如何將自體心理學運用到各類來訪者身上，其結果不僅使人受益，而且令人振奮，有時還充滿著驚喜。 |
| ??目錄 |
導論
意識的開端
愛或者不愛自體
自我的功能與自體
對於有反應的環境的需要
社會因素與自體
嚴重疾病的希望
共情vs應激和免疫繫統
克服差異的壁壘
章自體心理學基本概念概覽
哭求認可
自體破碎
原發性自戀中沒有“我一你”
誇大性自體
理想化的父母影像
鏡映需要
共情需要
自體客體
負面反應
攻擊性是一種分解產物
案例簡述
對於釋義沒有明確的反應
自體心理學模式的一些困難
第二章自體心理學視角下的攻擊性
對不同調的攻擊
心理的自體客體模型
攻擊性如何消失
健康的肯定
科學顯示並不存在攻擊驅力
環境
案例簡述
往俄狄浦斯式釋義的拉力
誇大的護士
病人變得閃爍其詞
嚇人的飛行之旅
無助之痛
孿生關繫
一次關鍵的面談
第三章共情與自體客體
有影響力的觀察者
共情還是不共情
滿足
外科醫生還是熱情的醫生
給病人什麼
共情與內化
成熟的道德如何干擾共情
案例簡述
童年期殘疾的創傷
道德成熟的師vs自負
共情與診斷
病人想去哪裡？
案例簡述
替補師的危險
病人對發展受阻的恐懼
對不敏感說壞娜??br /> 充當繼母角色的師
作為滿足感來源的師
第四章誇大性自體：暴怒或成就的源泉
自戀性暴怒：對於控制的需要
誇大性：保證vs無助
對贊譽的需要
自我感覺良好的權利
軀體化的可怕之處
對自體的暴怒
因生理上的不而產生的自體一暴怒
父母對疾病的憤怒
病人對師的暴怒
案例簡述
鏡映失敗與失去事業
縱向分裂
將師內化
處理自戀性暴怒
誇大的神
第五章理想化
母親與父親都可以被理想化
案例簡述
性潛伏期的
進一步的幻滅
有限制的契約
孩子和迷失的少婦
感受比原因更重要
共情和理想化
咄咄逼人的病人
共情的力量
對信任別人的恐懼
性等同於關心
對病人童年可怕的重復
病人的空間在哪裡？
把雜亂的空間收拾整齊
病人得到了她的空間
對依賴的擔憂
觸及病人對她兒子的感受
對需要兒子的防御
開始接納病人的感受
羅薩莉兒子的重要性
被理想化了的師
師與病人之間的流動：尋找那失去的偶像
睡眠障礙與缺乏安慰
如何發展出自我安慰
自我功能與發展
轉換性內化
創造力與理想化
第六章核心自體的第三個機會：通過孿生獲得三極自體
上位自體
孿生的喜悅
案例簡述之一
因為死亡而失去孿生
信任的壁壘
案例簡述之二
病人的夢
補償結構的出現
核心自體的孿生補償結構
第七章代際連續性vs懲罰性內疚
一個令人驚奇的提議
案例簡述
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| ??編輯 |
《自體心理學的理論與實踐》可以說是目前為止*好的經典自體心理學的入門著作之一。精神分析初學者開始接觸自體心理學時，如果上來就閱讀自體心理學創始人科胡特的著作，如《自體的分析》、《自體的重建》、《精神分析治愈之道》等等，會感到十分喫力。科胡特本人在經典精神分析以及自我心理學中都有深厚造詣，而當時他所處的時代需要他向傳統精神分析學者給出自體心理學的答復回應，所以初學者很容易因其著作中呈現出的多種精神分析觀點與自體心理學觀點的交錯而迷惑，無法直接輕松理解和把握自體心理學的基本概念和實框架。而《自體心理學的理論與實踐》則幫助初學者跨越了這一學習的鴻溝。兩位作者懷特、韋納是跟隨科胡特多年的嫡傳弟子，結合自己豐富的臨床精神分析和案例督導經驗，用清晰的條理有力地闡述了自體心理學。
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| ??媒體評論 |
為什麼稱本書為“真正的”心理咨詢寶典呢？因為在閱讀它時，我總能從靈魂深處爆發出一種共鳴。在觀賞作者對理論的細致解讀與案例的生動描述時，時常會發現，自己在人生不同階段中的一些內心體驗的片段被赤裸裸地剖析、袒露了，似乎自己的內心從來沒有被別人這樣深刻地理解、觸摸過，除了一種醍醐灌頂的舒暢之外，更有對自體心理學模式下共情方式的欣賞與贊嘆。傳說中貼近體驗的共情，原本是如此的感人、誘人，讓人在一瞥之間已然欲罷不能。?
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????——吉莉 |
| ??摘要 | 師認識到希爾達脆弱的自尊，以及她嬰兒期共情關注的需要沒有被理解，這讓她感到暴怒，師發現自己經常聚焦於希爾達和男人在性關繫上的施虐受虐性權力爭奪，以及希爾達與其論文指導老師的施虐受虐性權力鬥爭。這似乎是對傳統的歇斯底裡焦慮的退行性防御，而這焦慮源自婚姻關繫中未解決的俄狄浦斯情結。然而，希爾達在她的前俄狄浦斯期具有太多的創傷，師發現自己越來越難聚焦於病人矛盾情感的移情反應，這是一種無意識的俄狄浦斯競爭的表達。鋻於這種可能性，師可能無意識地代表了病人的母親，成為了一個與她爭奪父親的競爭者。
希爾達的母親在她2歲時死於心髒衰竭。她的父親——一個冷酷、嚴厲的男人——將她留置在一個沒有愛的收養家庭達一年，這是她後來發現的。3歲時，希爾達被帶到了一個由她的父親和繼母組成的新家，繼母的形像對她而言總是模糊不清。希爾達的繼母很快懷孕了，她半血緣關繫的妹妹溫迪在她大約4歲時出生。希爾達不太能回憶起溫迪出生時她的感受，但是記得當溫迪表現出越來越多慢性疾病的癥狀時她的不安，比如，溫迪在身體移動上有問題，社會退縮，並且經常臥病在床。
誇大的護士
希爾達顯然變成了一個“神經質的女人”，溫迪的小媽媽。希爾達指責她的父親和繼母忽略了這個艱難的、生病的孩子，而且不夠愛她的妹妹。
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