內容簡介
“人生中心教育叢書” 是逾50年教育實踐、創新與研究的成果總結。“人生中心教育論”,就是在傳統意義上的應試教育基礎上,強調以人為中心,以實現美好人生為*追求而實施的教育。
本書作為叢書之一,闡述人生中心教育的由來,探討人生中心教育研究的起點與路線,並運用邏輯推證方法,構建由50個基礎命題構成的人生中心教育理論體繫。在此基礎上,分析總結出人生中心教育的哲學、社會學、心理學和教育史學基礎。
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