內容簡介
“人生中心教育叢書” 是作者逾50年教育實踐、創新與研究的成果總結。“人生中心教育論”,就是在傳統意義上的應試教育基礎上,強調以人為中心,以實現美好人生為*追求而實施的教育。
本書作為叢書之一,繫統介紹了北京市建華實驗學校在人生中心教育理論和課程理論指引下的課程實踐,包括不同學段的課程方案和部分典型課堂的案例,既有理論,又有案例,語言生動活潑,從身邊的事件、自己的感受、親身的教育實踐,娓娓道來,具有很強的可讀性。
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