ISBN編號：9787218072760

書名：小學外語學業評價 小學外語學業評價

作者：羅丹

代碼：36

是否是套裝：否

出版社名稱：廣東人民出版社

●前言1
●章教學與學業評價的歷史考察6
●節從教育評價發展歷程看教學與學業評價6
●一、主觀經驗考核階段（1900年前）6
●二、測驗與測量時代（1900—1930年）7
●三、描述時期（1930—1945年）7
●四、判斷時期（1946—1972年）8
●五、建構時期（始於1973年）8
●第二節三種典型評價模式與小學生外語學業評價10
●一、學業考核的革命——泰勒評價模式10
●二、教育評價的發展——布盧姆的教育評價理論12
●三、量化評價向質性評定的轉化——第四代評價理論15
●本章小結17
●第二章當代國際外語教學與評價的新發展19
●節國際外語教學的新趨勢19
●一、教學內容的綜合化19
●二、語篇、語境的一體化20
●三、語法教學的內包化20
●四、交際教學的學習化21
●五、課堂結構的立體化21......