曹必宏、夏軍、瀋嵐編著的這本《汪偽統治區奴化教育研究》力圖向中國年輕一代，也向日本年輕一代提供認識歷史本來面貌的真實材料。全書共分八章，內容包括：日本侵華及其對中國教育事業的摧殘、奴化教育方針政策與行政管理體繫、初等教育、中等教育、高等教育、社會教育、留日教育、中國人民反奴化教育的鬥爭。

日本發動侵華戰爭後，在侵占地區實施奴化教育 ，作為其侵略中國、奴役中國人民的一種手段。曹必 宏、夏軍、瀋嵐編著的這本《汪偽統治區奴化教育研 究》運用大量檔案資料，從初、中、高等教育，社會 教育及留日教育等幾個方面分別論述了汪偽統治區奴 化教育的方針政策及其具體實施情況，對汪偽統治區 奴化教育繫統做出了全面闡釋，對這一地區抗戰爆發 前和抗戰結束後教育的發展情況也進行了概述。

第一章 日本侵華及其對中國教育事業的摧殘
第一節 日本全面侵華
第二節 日軍扶植下的偽政權及其統治
第三節 侵華日軍對中國教育事業的破壞和摧殘
第二章 奴化教育方針政策與行政管理體繫
第一節 奴化教育方針政策及其演變
第二節 教育行政管理機構
第三章 初等教育
第一節 初等教育概況
第二節 “清鄉”地區初級教育與“刷新教育”
第三節 教科書與課程設置
第四節 教師培訓與檢定
第四章 中等教育
第一節 中等教育概況
第二節 中學訓育教育
第三節 師範教育、職業教育與日語教育
第四節 教師與學生的學習與生活
第五章 高等教育
第一節 高校內遷
第二節 高等教育的“恢復”及其概況
第三節 汪偽中央大學
第六章 社會教育
第一節 社教管理機構的設立、經費分配與人員培訓
第二節 淪陷區社會教育實施概況
第三節 具有漢奸奴化特點的社會教育內容
第七章 留日教育
第一節 戰前留日教育概況
第二節 留日教育政策與管理
第三節 公費留日學生的選派
第四節 留日人數與經費來源
第五節 留日學生的學習與生活
第八章 中國人民反奴化教育的鬥爭
第一節 淪陷區人民反奴化教育的鬥爭
第二節 國民政府爭奪淪陷區教育權的鬥爭
第三節 革命根據地反奴化教育的鬥爭
第四節 日偽奴化教育的終結
第五節 淪陷區各級學校員生的甄審
參考文獻
後記