校讎目錄學家強調將目錄學與校讎學融為一體，將目錄學作為整理和閱讀古代文獻的方法。
《校讎學》由胡樸安、胡道靜所著，分為三卷，上卷為敘論，中卷為校讎學史，下卷為校讎學方法。文雖簡略，已將校讎學發展之軌跡及各種校讎方法論列完具。學者讀之，可明我國校讎學之源流、方法，亦能於校讎工作之荊棘中闢一坦途。