《大學生心理健康教育（修訂版）》通俗易懂，能有效地面向全體學生普及心理健康知識。《大學生心理健康教育（修訂版）》共分十二個專題，內容包括心理健康的認識、新生入學適應教育、學習心理輔導、良好自我概念的協調與發展、戀愛與性問題的處理、良好個性的塑造、人際交往的能力的·提升、良好情緒狀態的保持、挫折和困難的應對、網絡環境中良好心理狀態的調適、健康休閑與消費心理的養成、職業心理適應與生涯規劃、心理危機的覺察與干預等，基本上涵蓋了大學生在校學習生活期間面臨的主要心理問題。每個專題以“案例”開始，導入主題內容，專題後面選取了一些充滿哲理的小故事，讓學生在輕松的閱讀中有所領悟和收獲，實現自我啟迪。

第一章 心理健康概述
案例
第一節 大學生心理健康概述
第二節 大學生心理與生理發展特點
第三節 大學生心理健康教育的實施
課外拓展資源
思考題

第二章 新生入學適應教育
案例
第一節 大學新生入學適應教育的意義
第二節 大學新生的適應心理問題
第三節 大學新生適應心理問題的調適
課外拓展資源
思考題

第三章 學習心理輔導
案例
第一節 大學生的學習觀
第二節 學生學習心理障礙的主要表現及成因
第三節 大學生常見學習心理問題及調適
課外拓展資源
思考題

第四章 自我概念的協調與發展
案例
第一節 大學生自我概念的發展與特點
第二節 大學生自我概念的矛盾與調適
第三節 大學生的自我教育
課外拓展資源
思考題

第五章 戀愛與性心理
案例
第一節 愛的心理實質與愛情的理論
第二節 大學生戀愛的影響因素及其特點
第三節 大學生戀愛的心理調適
第四節 大學生的性心理
課外拓展資源
思考題

第六章 健康個性的塑造
案例
第一節 個性概述
第二節 個性的分類和發展
第三節 大學生健康個性的塑造
課外拓展資源
思考題

第七章 和諧人際心理輔導
案例
第一節 大學生人際交往概述
第二節 人際交往的常見心理問題與調適策略
第三節 大學生成功交往技能的培養
課外拓展資源
思考題

第八章 情緒與挫折的應對
案例
第一節 情緒與心理健康
第二節 大學生的挫折心理
課外拓展資源
思考題

第九章 網絡活動與干預
案例
第一節 網絡概述
第二節 大學生的網絡性心理障礙與干預
課外拓展資源
思考題

第十章 休閑與消費心理
案例
第一節 休閑活動與心理健康
第二節 消費與心理健康
課外拓展資源
思考題

第十一章 職業心理適應與生涯規劃
案例
第一節 大學生職業心理概述
第二節 大學生的職業心理偏差和調適
第三節 大學生職業生涯的規劃
課外拓展資源
思考題

第十二章 心理危機的覺察與干預
案例
第一節 大學生心理危機概述
第二節 大學生自殺危機的干預
課外拓展資源
思考題
主要參考文獻