語文課程教師專業技能訓練 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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張學凱、劉麗麗編著的《語文課程教師專業技能訓練》選擇語文教師應該具備的專業技能,編為十一章。每章的內容大體上包括對相關技能的理解與認識、技能實施的原則、案例研討、技能評價等內容。理解與認識部分著眼於從理論上闡述清楚要講述之技能的概念,使讀者對這一技能的內涵與外延有清晰的認識。技能實施的原則部分則主要論述實施某一種技能時需遵循的規律。案例研討多選擇名師案例和近年來全國各省市的教學大賽獲獎案例,分析典型案例,參透各項技能之要。技能評價部分主要列出了技能的評價表,以此為工具,評價師範生的技能訓練。 本書每章配有學習目標與建議,並選編了分層次的練習題目,以達成語文教師專業技能的訓練目的。 本書的特點是編排體例順應人的認識規律和語文教學過程之序,由簡入繁;理論與實踐相結合,操作性強。
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