薛瑞萍讀詩經 薛瑞萍 著 中學教輔文教 新華書店正版圖書籍 長江
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薛瑞萍教童詩 薛瑞萍 著 中學教輔文教 新華書店正版圖書籍 長江
大學體育新興運動項目教程/張新萍 張新萍，武東海，尚瑞花 著 大
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薛瑞萍班級日志 薛瑞萍 著 中學教輔文教 新華書店正版圖書籍 廣
薛瑞萍教童謠 薛瑞萍 著 中學教輔文教 新華書店正版圖書籍 長江
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企業管理學:理論.案例與實訓(第二版)/陳建萍/高職高專 陳建萍 著
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管理學原理 陳萍、劉丹 主編 著 陳萍,劉丹 編 大學教材大中專 新
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出納崗位實務/尹湘萍 尹湘萍 著 大學教材大中專 新華書店正版圖
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出納崗位實務實訓/尹湘萍 尹湘萍 著 大學教材大中專 新華書店正
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母乳喂養指導/韋莉萍 韋莉萍 著 大學教材大中專 新華書店正版圖
計算機專業英語(第5版)/卜艷萍 卜艷萍 著 大學教材大中專 新華書
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薛瑞萍母語課堂講述課 薛瑞萍 著 著作 中學教輔文教 新華書店正
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跨文化管理 陳曉萍 著 著作 管理方面的書籍 管理學經營管理心理
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廣告設計四字訣 羅萍 著 著作 市場營銷銷售書籍 網絡營銷管理 廈
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批判性思維:理論與實踐 張萍 著 著 中國哲學社科 新華書店正版圖
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中國英語學習者心理詞彙聯想模式研究 張萍 著 著作 商務英語文
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貧困地區農村男性婚姻擠壓問題研究 尹旦萍 著 著 婚戀經管、勵志
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醫學影像診斷學(第4版)(本科影像/配增值)/韓萍 韓萍、於春水 著
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人生這場盛宴 楊萍 十八位民國大男人的愛戀往事 講述他們過往的
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中國共產黨黨內民主建設的理論與實踐研究
少數民族社會養老服務機制研究 人文科學 武萍 等 著 著作 社會科
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跨文化民俗體裁學
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董曉萍、金絲燕主編的《跨文化民俗體裁學(新疆史詩故事群研究)(精)》運用當今靠前前沿民俗體裁學理論和方法，搶先發售使用我國改革開放30餘年來搜集出版的中國民間故事集 疆卷的完整資料，在跨文化學的視野下，從近年被聯合國教科文組織評為世界非物質文化遺產的我國新疆史詩《瑪納斯》切入，研究這部史詩如何既有跨文化素，又保持本民族主體文化的鮮明特質；如何在內地歷史文獻中長期記載，又在新疆人民中間廣為流傳；如何為柯爾克孜族所珍愛守護，又在新疆地區多民族文化交流中融彙發展。本書強調這類很好民俗文化參與塑造國家民族文化形像的重要價值。
四川省縣域經濟綜合競爭力實證評價研究
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本書從規模、結構、速度及效率、民生和基礎競爭力5個方面共選取了35項指標構建了評價指標體繫，運用主成分分析法對四川省135個縣域經濟綜合競爭力進行了整體分析評價。在此基礎上，對四川省不同類型縣域（平原縣、丘陵縣、山區縣和民族縣）經濟綜合競爭力進行了比較分析；以行政區域為單位，對全省21個地州市縣域經濟綜合競爭力的特征、內部差異性等進行了總體分析，並對各市州內的各個縣域進行了具體評價。
廣告策劃與整合傳播:案例教學 高萍 著 黃升民 編 市場營銷銷售書
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喚醒生涯 生命成長視閾下的生涯教育 李萍 喚醒沉睡真我覺醒無線
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氣候變化視域下中國氣像法的多維研究
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本書主要是針對我國目前的氣像法現狀，對氣像法學做了全新的定義，綜合評述了我國氣像法的產生以及發展的歷程，對氣像法的立法原則、立法理念做了較為深入的研究。同時，在此基礎上對我國的氣像立法體繫進行歸納，重點對氣像立法、氣像執法問題進行了研究。
【正版圖書】企業社會責任投入動態調整與優化對策研究 鄒萍 著
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《麥肯錫結構化戰略思維：如何想清楚、說明白、做到位》作者根據自己在麥肯錫工作的經驗，體繫化地從思考、交流到實施全流程，介紹了結構化戰略思維，拆解了其方法論，著重講了“結構化思維4大原則”“新麥肯錫5步法”和“培養結構化戰略思維需要養成的10個習慣”，同時把12個知識要點用圖解的方式做了直觀呈現，以幫助我們學習並掌握“自上而下”的結構化戰略思維方式和方法，讓我們在復雜、多變、模糊而不確定的時代衝破與經驗的禁錮，以數字和邏輯為工具，自信地面對和分解任何問題與挑戰，並能提出有創造性的解決方案，逐漸成長為解決問題的高手。
【圖書】紡織品質量控制及價格核算 張萍 著 中國紡織出版社【新
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《國內外ESG評價與評級比較研究》首先對國內外現有的ESG評價體繫進行對比分析，闡述了每一個評價體繫的評價原則、評價指標選取、權重賦予方法、優勢與不足等。在此基礎上，提出了“實質共贏、兼收並蓄、扎根國情、因地制宜”的ESG評價原則，並據此選取中國企業ESG評價的具體指標，同時對指標的權重進行設計，形成中國企業ESG評價指標體繫。隨後，以我國金融業和批發零售業上市公司為研究對像，利用構建的評價指標體繫對其ESG表現進行評價。本書的研究結論既可以為ESG評價提供理論支撐，也對促進中國企業ESG發展具有較強的實踐指導意義。
【圖書】運動學基礎 藍巍,馬萍 著 人民衛生出版社【新華書店官方
生活教育繪本·快樂的小學生（全6冊） 許萍萍著 新書
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小果樹了不起的媽媽繪本繫列 許萍萍著 新書
【正版】心力 鄧亞萍著 解讀人生關鍵時刻致勝心法
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快遞風波:探索規律 童書 許萍萍著 中國人口出版社 9787510159152
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爺爺奶奶的快遞來了！旺財高興地接過快遞盒子，邊哼著小曲兒邊往前走，根本沒注意到路邊有塊石頭。旺財摔了一跤，盒子摔壞了，掉出了好多彩色的燈泡！旺財趕緊撿到盒子裡。可是，燈泡無論怎麼裝，旺財都覺得好像哪裡不對勁兒似的。嘰嘰呷呷和豬小弟一塊找規律吧！”嘰嘰想了一個好主意：“我們翻來翻去的很容易打碎燈泡，不如我們用彩筆在紙上先畫出方案吧！”大家都拍手贊成，旺財高興地說：“對！我這就去取紙和筆！”呷呷搖搖晃晃地走上前去，他說先放紅的，然後放藍的，是放黃的。豬小弟的方案是，要把紅的放幾個在藍的裡面，再放幾個在黃的裡面。旺財說：“要不咱們試試按紅黃藍、紅黃藍的順序這樣排列，怎麼樣？”大家同意了旺財的方案，齊心協力把這串彩燈組裝了起來。旺財搬來了梯子，豬小弟搬來了凳子，嘰嘰呷呷幫著他們一起把組裝好的彩燈掛到了高高的房檐下。就在這時候，爺爺奶奶外出回來，看到彩燈已經掛好，他們可高興了，直誇大家懂事又能干。爺爺合上電閘，一瞬間滿院子裡張燈結彩的，可漂亮可熱鬧了！
瞧！我做到了: 童書 許萍萍著 中國人口出版社 9787510150272
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三月放風箏的季節到了，看著天上飛舞的風箏，小熊蓬蓬也想要一隻，他決定自己動手做一隻蜻蜓風箏。蓬蓬的蜻蜓風箏終於做好了，他帶著風箏來到了小山坡上，一次，風箏並沒有飛起來，蓬蓬覺得是蜻蜓的翅膀不對稱，就坐在樹下重新修整了蜻蜓的翅膀。第二次，風箏又沒有飛起來，蓬蓬覺得是把蜻蜓的身子糊歪了，他又重新糊了一遍。第三次，風箏還是沒有飛起來。這次，蓬蓬生氣了，他想要踩扁這隻風箏。這時，來了一隻兔子，兔子說小熊蓬蓬做的風箏很漂亮，想讓小熊蓬蓬也幫她做一隻風箏。聽兔子這麼一說，小熊蓬蓬重新有了信心，他決定這一次好好做這隻風箏。這一次小熊蓬蓬終*了。
不怕陌生人:勇氣和智慧 童書 許萍萍著 中國人口出版社 978751015
土撥鼠阿布搬新家了。朋友小鼴鼠拉拉送給她一幅畫。“哇——好美的畫！”阿布簡直驚獃了。那是一片金黃色的向日葵田。在陽光的照耀下，每一朵花都閃閃發光。……
快看看幾點了:認識時間 童書 許萍萍著 中國人口出版社 978751015
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《快看看幾點了（認識時間）/好玩兒的數學繪本》講述了大家都在看電視，天氣預報說今天上午10點會刮大風，11點半將下大雨，下午3點還會有雨夾雪，到了下午4點半，天氣又會轉晴。快十點了，大家七手八腳地忙活起來，把他們放在地上的戶外野餐用品都收到了屋裡。眼看已經10點了，嘰嘰呷呷和豬小弟領著大伙兒躲進了屋子，房間裡瞬間擠作一團。房間裡越來越悶熱，大家都在等風來，等得汗流夾背的，連旺財也伸著舌頭直喘氣。風沒有來，但是天氣預報說十一點半會下大雨，大家要做好防雨的準備！大家隻好又到戶外，把晾曬在戶外的東西都收了起來，豬小弟和呷呷還從倉庫裡找來了一把大紅傘。眼看快要到11點半了，可是，根本沒有下雨！在大家都失望了的時候，卻突然刮起了一陣大風！大風呼呼叫著，把大紅傘都吹跑了。眼看快要3點了，大家都準備好了棉手套和棉帽子，所有人都盼著玩雪呢。叭叭叭！豆大的雨點落在了地上，也打在大伙兒的臉上。4點半了，該是天晴的時候了。呷呷戴上了他的太陽帽，嘰嘰抱來了一個大西瓜。可是大家正玩得盡興，天空突然飄來了一朵烏雲，蓋住了太陽，天上開始下起了雨夾雪。真是奇怪的一天，等著曬太陽的大家隻好掃興地回去了。不過很快，他們又高興得手舞足蹈的，因為如果天氣不再變的話，過不了多久，他們就可以玩雪啦！
到底應該怎麼歸類:學會歸類方法 童書 許萍萍著 中國人口出版社 9
《到底應該怎麼歸類 學會歸類方法/好玩兒的數學繪本》講述了嘰嘰呷呷和豬小弟瞅準了機會，他們塔鑽進爺爺奶奶的臥室，疊羅漢拿糖罐子！就在快要拿到的時候，大家都摔在了地上，糖罐子也全掉了下來，糖果撒了一地。豬小弟口水都流出來了。他迫不及待地抓起一塊糖就塞進了嘴裡，可是卻又立即吐了出來，這分明是扣子！”於是，他們想著怎樣把這些扣子裝回罐子裡，第1次他們按照圓形、方形、三角形和不規則形狀把扣子分成了不同的堆。一共有七個瓶子，按照形狀隻能分成四類。豬小弟眼睛一亮，迅速地按照紅色、橘色、黃色、綠色、藍色、紫色和花色，把扣子分成了不同的堆。一共有七個瓶子，現在有七堆扣子，這回肯定對啦！三個小伙伴又疊起了羅漢，終於把裝著七種扣子的七個罐子放了回去。知道了的旺財說，這些扣子原先就是混色放的，並沒有分類。不過這樣分開裝，奶奶一定會更喜歡。
加油！我能行:堅持與夢想 童書 許萍萍著 中國人口出版社 9787510
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小蛤蟆貝拉一家住在一條清清的溪水邊，他們家附近有一顆很高大的老槐樹。有一天，一隻小黃鸝飛累了，停在老槐樹的枝椏上，休息了一會兒。……
的我:接納自我 童書 許萍萍著 中國人口出版社 9787510150258
小豬球球喫飯的時候，總是發出“吧嗒吧嗒”的聲音。“小豬球球，你喫飯的時候，好像有一匹馬在嘴巴裡‘嗒嗒嗒’地跑，真難聽！你能不能小聲點兒呀？”小山羊皮皮說。小豬球球也想小聲兒點，但是他做不到。……
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