環境監測技術
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《全國高職高專規劃教材·環境監測技術:工學結合教材》的設計遵循行業能力要求,在南通市環境監測站及其他相關企業工作人員的參與下,編制專業計劃和課程標準,選定課程教學內容,合理配置教學資源,采用崗位模擬方式實行項目化教學,形成“知行並重、教學並舉”的課程教學模式,以完成知識、技能、素質目標的綜合培養。在內容的編排上,力求以環境監測的工作過程為主線,以工作任務的完成為目標,進行了理論知識、實踐操作、職業素質培養的重新組合。項目內容的選取可根據學期時間的長短進行適當安排,建議選擇項目數14~18,周課時數5~6,學期課時數70~96。
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