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簡明英漢互譯 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:620元 優惠價:520元
立刻節省:100元
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130.
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情報研究有效性評價的理論構建與方法設計 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:780元 優惠價:650元
立刻節省:130元
本書從理論構建及方法設計兩個方面開展研究,將循證決策與分析以及綜合集成論作為本書的理論基礎,提出情報研究有效性評價的“概念金字塔”模型。構建情報研究有效性評價概念,分析情報研究有效性評價的影響因素並提出有關預防措施。將Meta分析、競爭性假設納入到傳統情報研究流程,從而構建理想化情報研究理論模型,並對其關鍵要素進行提煉及標準化界定。設計其評價指標和指標體繫,設計基於AHP的指標權重繫數確定流程及基於FUZZY的情報研究有效性評價方法。設計有效性評價量表,收集不同專家組評判意見,計算各專家組評價結果並對結果進行比較,從而對基於AHP-FUZZY的情報研究有效性評價方法進行實證研究。
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132.
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布蘭尼肯夫人 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:790元 優惠價:660元
立刻節省:130元
《布蘭尼肯夫人》是儒勒·凡爾納根據一則真實事件演繹的長篇小說,也就是廣為人知的富蘭克林夫人尋找失蹤的北極探險家丈夫的故事。 布蘭尼肯船長率領富蘭克林號出海,之後杳無音訊。布蘭尼肯夫人痛失愛子,精神失常,遭遇背叛,後來經過醫治恢復神志,用繼承的遺產買了一艘船,啟程去尋找丈夫,歷經三次漫長曲折的征途,憑著一股堅強無畏的勁頭,劈波斬浪,排除萬難。最終的證據顯示她的丈夫在澳大利亞的“食人族”手中……
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133.
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農旅融合促進鄉村振興機理與實證研究 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:470元 優惠價:390元
立刻節省:80元
本文以農旅融合促進鄉村振興為研究對像,將鄉村振興分解為“農業強、農村美、農民富”三個維度,依次研究農旅融合促進農村產業結構優化升級、推動農業生態效率提升及影響農民富裕的作用機理,並依次實證檢驗了機理分析假說。其中,將農村產業結構優化升級分為農村產業結構合理化和農村產業結構高度化兩維度,探究其促進農村產業結構合理化和農村產業結構高度化的作用機理;研究不同水平的農旅融合作用於提升農業生產效率和減少有害環境要素是否存在差異,進而影響其對農業生態效率的提升功效的不同;探討了農旅融合對增加農村居民收入和減緩農村貧困的作用,進而促進農民富裕的功效。最後,針對機理分析和本文所得實證結果提出了相應的政策建議。
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信息檢索應用技術 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:310元 優惠價:260元
立刻節省:50元
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會展營銷實訓 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:300元 優惠價:250元
立刻節省:50元
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141.
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會議策劃實務 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:420元 優惠價:350元
立刻節省:70元
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142.
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如何閱讀鋼鐵是怎樣煉成的 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:160元 優惠價:140元
立刻節省:20元
北京師範大學出版社聯手“整本書閱讀”領域專家吳欣歆教授繼續推出“新課標整本書閱讀”繫列圖書4冊,為中學師生整本書閱讀教與學提供一站式解決方案。讓中學生學會讀完名著、讀懂名著、愛上名著的全套方法,成果顯著、直接有效、高屋建瓴的閱讀策略。 《如何閱讀<鋼鐵是怎樣煉成的>》通過作品概觀、整體梳理和研讀指導三大部分,為中學師生全景展示名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的版本流變、跨媒介閱讀、文學地位、各層級任務單和拓展閱讀。教師上課直接用,學生課後直接學。
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SDH原理與應用 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:320元 優惠價:270元
立刻節省:50元
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錦書雲鐘來/尺牘小品賞讀/吳小林 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:150元 優惠價:130元
立刻節省:20元
曾幾何時,雲淡風輕,寫信寄信是我們美麗的約定;曾幾何時,月朗星稀,收信讀信是我們浪漫的守候。現在,書信漸行漸遠,隻留下蒼茫的影子讓我們懷念。拿起這本《錦書雲中來――尺牘小品賞讀》吧,在某一個夏日午後,或某一個落雪的鼕夜,坐下來,靜靜地讀,重溫那些書信相伴的美麗與溫暖。此時,歲月靜好。 《錦書雲中來――尺牘小品賞讀》由吳小林主編。
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教師口語訓練教程/吳立剛 等 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:350元 優惠價:290元
立刻節省:60元
本書立足於培養學前專業學生以及幼兒園一線教師的口語水平,以科學性、實用性、師範性和示範性為編寫原則,采用“做中學、學中練”的方式,建立了以訓練幼兒教師職業口語運用能力為主線的教學體繫,包含普通話訓練、教學口語訓練、教育口語訓練、交際口語訓練四大模塊,總結了幼兒教師口語表達中容易出現的錯誤並進行了糾正,具有很高的指導性與實用性。本書適合作為普通高等院校、職業院校學前教育專業,以及幼兒師範學校的學習教材,也可作為廣大的幼兒園和幼教機構一線教師繼續教育和進修的參考用書。
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