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122.
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經濟新常態下的中國經濟地理 
市場價：810元 優惠價：680元
立刻節省：130元
本書為第十八屆全國經濟地理研究會年會 暨經濟新常態下的中國經濟地理學術研討會的會議收錄文集。本文集分為：區域發展與城市化研究、經濟帶與經濟區研究、區域發展相關問題研究、經濟地理與區域經濟理論研究幾個部分，共計收錄論文30餘篇，共計30萬字。
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明代宮廷園林史
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
由張薇、鄭志東、鄭翔南著的《明代宮廷園林史(上下)》詳細撰寫了明代各類皇家園林，即皇家宮苑、祭祀園林、寺觀園林和陵寢園林等，是一部明代皇家園林體繫史。作者搜集、查閱和研究了上百部歷史文獻和相關著作以及大量的文章，並盡量到現存的明代皇家園林遺跡實地考察，收集圖文資料，提出原真性保護皇家園林遺產的建議和采取的相應措施。該文以歷史文獻記載為依據，以不同的文獻相比較，加以求證辨析。同時，注重收集相關的珍貴歷史地圖、繪圖、航拍片和老照片，以利直觀地展現園林布局、景觀組合，豐富寫實內容，從而更完整準確地描述明代皇家園林的全息風貌。
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明代宮廷園林史
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
由張薇、鄭志東、鄭翔南著的《明代宮廷園林史(上下)》詳細撰寫了明代各類皇家園林，即皇家宮苑、祭祀園林、寺觀園林和陵寢園林等，是一部明代皇家園林體繫史。作者搜集、查閱和研究了上百部歷史文獻和相關著作以及大量的文章，並盡量到現存的明代皇家園林遺跡實地考察，收集圖文資料，提出原真性保護皇家園林遺產的建議和采取的相應措施。該文以歷史文獻記載為依據，以不同的文獻相比較，加以求證辨析。同時，注重收集相關的珍貴歷史地圖、繪圖、航拍片和老照片，以利直觀地展現園林布局、景觀組合，豐富寫實內容，從而更完整準確地描述明代皇家園林的全息風貌。
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財經報道研究
市場價：860元 優惠價：720元
立刻節省：140元
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圖說全譯本史記志書繫列
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
《圖說全譯本史記》是一套適合當代讀者閱讀的《史記》，它將經典史著、白話譯文與歷史文物相結合，多維度地講述中國古代歷史（從上古的三皇五帝至西漢武帝）。全書以清代武英殿本為文字底本，采用古文與現代白話譯本精準對照的閱讀體例。每一書頁均配有與歷史人物、事件或社會、文化素相關聯的珍貴文物圖片，圖片資料選自中國國家博物館、陝西歷史博物館、首都博物館等全國博物館及相關研究機構。圖說文字詳盡地參考了歷代史料、近現代考古發掘研究簡報（報告）、學術研究論文等重要文獻資料。“圖說史記”讓經典走近當代，讓文物說話，幫助您閱盡中華文明的古往今來。
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怎樣評價學生纔有效
市場價：420元 優惠價：350元
立刻節省：70元
《怎樣評價學生纔有效:促進學化評價策略》作者從事過三四十年的中小學教學和課程研發工作，曾詢問過無數教9幣對評價的看法及他們本人的評價實踐情況。在此基礎上，她結合自己的工作和生活經歷，對傳統評價方法中存在的問題進行了探討，試圖讓人們從“標準化考試的神話”中走出來，化評價的光明大道。作者在書中通過大量實例繫統、詳細地介紹了當前有效的學生評價方法與策略。作者擅長運用生活和工作中的事例來闡述自己的評價觀念與方法，讓全書的內容通俗易懂且生動有趣，讀起來會有一種輕松愉悅的感受。《怎樣評價學生纔有效:促進學化評價策略》具有較強的可讀性和實踐指導性，很適合廣大中小學教師學習與借鋻。
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怎樣評價學生纔有效
市場價：400元 優惠價：340元
立刻節省：60元
《怎樣評價學生纔有效:促進學化評價策略》作者從事過三四十年的中小學教學和課程研發工作，曾詢問過無數教9幣對評價的看法及他們本人的評價實踐情況。在此基礎上，她結合自己的工作和生活經歷，對傳統評價方法中存在的問題進行了探討，試圖讓人們從“標準化考試的神話”中走出來，化評價的光明大道。作者在書中通過大量實例繫統、詳細地介紹了當前有效的學生評價方法與策略。作者擅長運用生活和工作中的事例來闡述自己的評價觀念與方法，讓全書的內容通俗易懂且生動有趣，讀起來會有一種輕松愉悅的感受。《怎樣評價學生纔有效:促進學化評價策略》具有較強的可讀性和實踐指導性，很適合廣大中小學教師學習與借鋻。
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怎樣評價學生纔有效
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
《怎樣評價學生纔有效:促進學化評價策略》作者從事過三四十年的中小學教學和課程研發工作，曾詢問過無數教9幣對評價的看法及他們本人的評價實踐情況。在此基礎上，她結合自己的工作和生活經歷，對傳統評價方法中存在的問題進行了探討，試圖讓人們從“標準化考試的神話”中走出來，化評價的光明大道。作者在書中通過大量實例繫統、詳細地介紹了當前有效的學生評價方法與策略。作者擅長運用生活和工作中的事例來闡述自己的評價觀念與方法，讓全書的內容通俗易懂且生動有趣，讀起來會有一種輕松愉悅的感受。《怎樣評價學生纔有效:促進學化評價策略》具有較強的可讀性和實踐指導性，很適合廣大中小學教師學習與借鋻。
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劍橋彩虹開
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
本書繫表現母女在英國劍橋彩虹般的留學生活，主要展現女兒在劍橋小學的學習生活風貌以及在劍橋大學的滋潤、英國文化的熏陶中的種種成長。“打開世界、打開心靈”是主旨，“開”、“放”分別是兩本書的題眼，本書繫分為兩本：《劍橋彩虹 開》《劍橋彩虹 闊》，文章配有大量照片，圖文並茂地講述了豐富多彩的留學生活，同時也蘊含了作者關於中英兒童教育、童年成長及親子教育的感受與思考。
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劍橋彩虹闊
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
本書繫表現母女在英國劍橋彩虹般的留學生活，主要展現女兒在劍橋小學的學習生活風貌以及在劍橋大學的滋潤、英國文化的熏陶中的種種成長。“打開世界、打開心靈”是主旨，“開”、“放”分別是兩本書的題眼，本書繫分為兩本：《劍橋彩虹 開》《劍橋彩虹 闊》，文章配有大量照片，圖文並茂地講述了豐富多彩的留學生活，同時也蘊含了作者關於中英兒童教育、童年成長及親子教育的感受與思考。
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劍橋彩虹闊
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
本書繫表現母女在英國劍橋彩虹般的留學生活，主要展現女兒在劍橋小學的學習生活風貌以及在劍橋大學的滋潤、英國文化的熏陶中的種種成長。“打開世界、打開心靈”是主旨，“開”、“放”分別是兩本書的題眼，本書繫分為兩本：《劍橋彩虹 開》《劍橋彩虹 闊》，文章配有大量照片，圖文並茂地講述了豐富多彩的留學生活，同時也蘊含了作者關於中英兒童教育、童年成長及親子教育的感受與思考。
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劍橋彩虹開
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
本書繫表現母女在英國劍橋彩虹般的留學生活，主要展現女兒在劍橋小學的學習生活風貌以及在劍橋大學的滋潤、英國文化的熏陶中的種種成長。“打開世界、打開心靈”是主旨，“開”、“放”分別是兩本書的題眼，本書繫分為兩本：《劍橋彩虹 開》《劍橋彩虹 闊》，文章配有大量照片，圖文並茂地講述了豐富多彩的留學生活，同時也蘊含了作者關於中英兒童教育、童年成長及親子教育的感受與思考。
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孫信德書法作品選
市場價：1180元 優惠價：990元
立刻節省：190元
孫信德是滬上有名書法家，尤精楷書。本集按行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體，各部分之前均有小引，作簡要介紹。內容上涵蓋詩詞、京劇、警言語錄。全面展現滬上書法家孫信德的書法藝術。
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孫信德書法作品選
市場價：1260元 優惠價：1050元
立刻節省：210元
孫信德是滬上有名書法家，尤精楷書。本集按行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體，各部分之前均有小引，作簡要介紹。內容上涵蓋詩詞、京劇、警言語錄。全面展現滬上書法家孫信德的書法藝術。
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凡人往事
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
《凡人往事》是一部回憶性散文集，作者孫志遠圍繞自己的人生經歷，敘寫了生命中幾位重要的親人、朋友、戰友的生活往事，也對自己在事業與生活中的重大遭遇進行了追憶。全書文風平易樸實，但用情深摯，頗為感人。
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計算機科學導論
市場價：480元 優惠價：410元
立刻節省：70元
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激發 勵志與成功 （日）加籐俊德 著 任鳳鳳 譯 江西人民出版社 9
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
> | 本書是一本智力開發的通俗讀物。
普通讀者對大腦的訓練是停留在消極的階段，本書並不是被動的解決方式，而是基於為了“變成理想中的自己”積極主動地去開發自己的大腦這種理念。
它是用自己的設計方式去鍛煉大腦。無論讀者正處於哪個年齡段，隻要你嘗試著做一下本書當中的66項腦訓練，當你體驗完所有方法的時候，你的大腦會有著驚人的變化。
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| 目錄 | 把我們的大腦開發成理想狀態
你是如何鍛煉你的大腦的 / 003
人的大腦是隨著生命持續成長的 / 003
人的大腦活躍時期是20～40歲 / 004
學習成績好的人需要注意 / 006
記憶力減退的人，要鍛煉思考的能力 / 007
不可以采用單一式的“腦訓練”嗎 / 009
快速訓練腦區域的方法 / 012
什麼是腦區域 / 012
腦區域的原型起源於18世紀的維也納 / 015
腦區域中“腦神經細胞網”要變強 / 016
腦區域被劃分為八大功能區 / 016
腦區域的成長由“腦神經細胞樹突”來決定 / 020
腦區域之間要相互配合著鍛煉 / 021
激發處於休眠中的腦區域 / 022
把我們的大腦開發成理想狀態
你是如何鍛煉你的大腦的 / 003
人的大腦是隨著生命持續成長的 / 003
人的大腦活躍時期是20～40歲 / 004
學習成績好的人需要注意 / 006
記憶力減退的人，要鍛煉思考的能力 / 007
不可以采用單一式的“腦訓練”嗎 / 009
快速訓練腦區域的方法 / 012
什麼是腦區域 / 012
腦區域的原型起源於18世紀的維也納 / 015
腦區域中“腦神經細胞網”要變強 / 016
腦區域被劃分為八大功能區 / 016
腦區域的成長由“腦神經細胞樹突”來決定 / 020
腦區域之間要相互配合著鍛煉 / 021
激發處於休眠中的腦區域 / 022
重新認識腦的潛在意識的表現 / 024
激發腦區域的三個要點 / 026
要點一：日常生活習慣的改變 / 026
要點二：了解用腦習慣 / 028
要點三：用“主動思考”去表達 / 032
腦思考功能區的訓練
腦思考功能區 它是控制整個大腦的司令部 / 036
1．在20個字以內制訂自己“一天的目標” / 038
2. 試舉出你身邊人的3個優點 / 039
3. 對加班說“NO”的一天 / 041
4. 故意輸掉遊戲 / 042
5. 嘗試著以相反的角度去思考自己的意見 / 044
6. 在睡前必須記下3件事 / 045
7. 休息日出行計劃讓他人決定 / 047
8. 每天睡10分鐘的午覺 / 049
9. 每天堅持按摩腳和腰部的穴位 / 051
探索腦科學
創造出不怕勝負的大腦 / 053
腦情感功能區的訓練
腦情感功能區 它是隨著生命持續成長的腦區域 / 056
10. 在出門之前“無論發生什麼事，都不要生氣” / 058
11. 舉出“讓自己快樂的10件事” / 059
12. 用10天的時間戒掉你的“嗜好” / 060
13. 每天堅持寫“表揚筆記” / 062
14. 換一個新的美容院 / 064
15. 嘗試和植物對話 / 065
16. 把那一天的印像傳達給周圍人 / 067
探索腦科學
嫉妒和崇拜之心會對你的大腦產生什麼樣的影響 / 069
腦傳達功能區的訓練
腦傳達功能區 承擔著所有的交流行為 / 072
17. 嘗試著去做創意料理 / 074
18. 多參加團體運動 / 076
19. 在回應對方說話時，盡可能停留3秒再作應答 / 077
20. 一邊預想出3個可能會出現的情況一邊談話 / 079
21. 自己制訂的目標用郵件發送給父母 / 080
22. 邊聽對方講話邊找出他人的口頭禪 / 082
23. 在咖啡廳裡嘗試著和人搭話 / 083
探索腦科學
大腦越大越好嗎 / 085
腦理解功能區的訓練
腦理解功能區 維持它成長的是強烈的好奇心 / 088
24. 把10年前看過的書重新看一遍 / 090
25. 經常改變房間布置 / 092
26. 制作一份自己的簡歷 / 093
27. 坐電車時，去揣測你所看到的人的心理狀態 / 095
28. 模仿愛漂亮的人的打扮 / 097
29. 讀從來不會去讀的書 / 098
30. 外出時提前10分鐘整理自 |
| 編輯推薦 | 腦科專家加籐俊德21年的研究心得，他強烈推薦經常帶有消極想法的人、上學時成績好上班時卻沒有好的業績的人，用過一些腦訓練的方法卻沒有效果的人，一定讀一讀本書！
在他看來，真正有效的大腦使用手冊，不能隻提供被動的解決方式，而是基於科學的設計，幫你變成理想中的自己。
更神奇的是，本書在日本一上市，就創下270000冊，被無數人贊譽為“幫助自己產生了新的自我”！本書提供的方法，可以立即驗證是有效的方式，隻要稍微改變一下平時“習慣”，大腦就會得到神奇的激發。在加籐俊德的研究中，他在美國利用MIR（核磁共振成像）先端技術對人的大腦進行專門研究。發現20—40歲之間，是腦開始鍛煉的**時期。
如果在這個階段，使用正確的方法，不但能夠鍛煉大腦變得更加聰明，還能夠讓大腦變得更加積極。例如，人的大腦裡總共有120個腦區域，把120個腦區域按機能區分為8大功能區：思考功能區、情感功能區、傳達功能區、理解功能區、運動功能區、聽覺功能區、視覺功能區、記憶功能區。
加籐俊德通過對八大功能區的研究，發現稍微改變一下平時“習慣”：故意輸掉遊戲、每天堅持寫“表揚筆記”、把10年前看過的書再重新看一遍、聽著廣播睡覺、下棋途中交換棋子等，大腦的八大功能區就會得到極為有效的訓練，整個人生狀態都會變得越來越積極。 |
| 媒體評論 |
把我們的大腦開發成理想狀態
你是如何鍛煉你的大腦的
● 人的大腦是隨著生命持續成長的
這本書裡主要闡述的是怎樣通過有效的訓練讓你的大腦變強，創造出理想的自己。那麼，所謂的訓練，究竟是什麼樣的呢？在回答這個問題之前，先向大家介紹一下人的大腦構成。人的大腦是怎麼成長的呢？
首先，就讓我們從大腦為零的時候開始說起吧。剛剛出生的嬰兒的大腦，在成長之前是初始狀態。即使我們不看腦影像也能想像出是什麼樣子的！人的一生當中腦細胞多、活躍時期是嬰兒時期。之後，隨著人年齡的增長，腦細胞也會開始慢慢地減少。
但是，單從這一點上來判斷腦細胞是隨著年齡的增長而減少的觀點其實是錯誤的。在腦細胞減少的同時，大腦中的氨基酸物質會增多，而氨基酸恰恰正是人們所說的生命之源，是人體發育不可缺少的營養成分。即便腦細胞的數量在逐漸減少，但隻要我們不斷地給大腦提供營養，它是不會停止工作的。
● 人的大腦活躍時期是20～40歲
我曾在剛出生的嬰兒和100歲的老人之間抽取了1萬多人的腦部影像，進行分析。結果表明：在20～40歲時，人的大腦處於活躍時期。
那麼人的大腦為什麼會在20～40歲之間為活躍呢？
讓我們來看看它的理由是什麼。大部分人20歲之前都是在學校裡度過的，當時隻把學習課程作為重點，不太重視自己的個人能力。所以，那時候隻不過開發了腦中基礎的部分。等到畢業之後，步入社會，隨著和社會的接觸越加頻繁，在學校所沒有開發的那部分腦細胞也隨之開始激活。也就是說，通過外界環境可以刺激到腦部的中樞細胞，使其開始發育。而腦細胞開始成長時期，恰恰是我們步入社會之後開始的。當我們在腦海裡勾畫出“將來要成為這樣或那樣的人”，抱著這樣的理想進入了社會，終擁有了一份自己一直追求的工作。為什麼說人的腦細胞發育會在這個時期加快呢？就是因為當人踏入社會時，腦部意志會達到活躍狀態，這時大腦受到外界帶來的刺激以後，便開始不斷地強大起來。總之，從科學的角度來看，在20～40歲之間，是開始腦鍛煉的時期。但是，如果在這個時期，你內心存有這樣或那樣的消極想法、懷疑自己的能力的話，大腦的成長會受到阻礙。
我認為“腦的成熟期”是30歲。
為了不讓人的知識和人格出現偏頗，讓腦細胞均衡發育是重要的。
那麼，作為其基準的年齡是多大呢？從眾多的腦影像數據中判斷，腦的成熟期應該是30歲，但它也會因個體差異而存在著不同。如果你想鍛煉你的大腦的話，從30歲開始其實是不晚的。那麼，采取什麼好的方法去鍛煉自己的大腦呢？估計了解這方面的人並不多吧？的確是這樣。很多人不知道要從哪裡去獲取這方面的知識，學校裡也不曾教過。
不過，鍛煉大腦的正確方法還是有的。那麼，以下就是教你如何以正確的方法來鍛煉自己的大腦，讓我們快來試試吧！
● 學習成績好的人需要注意
首先，當你想鍛煉自己的大腦時，必須積累足夠的經驗。所謂的這些“經驗”，就是什麼樣的信息能夠傳遞到腦神經細胞、如何攝取養分、如何應對外界環境變化等，這些內容越豐富，大腦就變得越有個性。<
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汽車自動變速器原理與檢修(第2版)/汽車維修與服務高技能人纔培養
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
本書根據汽車維修企業實際操作流程及要求，以自動變速器維修案例為主線，將汽車維修技術人員必須掌握的自動變速器結構與檢修的理論知識融合在各個項目、任務和案例中，破解了理論知識與實踐操作脫節，以及沒興趣、學不懂、用不上的難題，提高了學習的目的性和成就感，能夠大大提高讀者的學習興趣。本書設有“知識拓展”“綜合練習”，供自學及實訓使用。本書配有涵蓋二維及三維動畫的教學課件，課件中還包含體現教學重點、難點的操作視頻和實物照片，使學習過程如同維修車間實操再現，真實易懂。
本書詳細介紹了辛普森式、拉維娜式、復合式自動變速器及cvt、dsg、平行軸式自動變速器的結構、工作原理、拆裝檢修及故障排除。書中結合實際維修案例，強調職業導向與動手能力培養，體現在學中做、做中學的理念。
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汽車自動變速器原理與檢修(第2版)/汽車維修與服務高技能人纔培養
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
本書根據汽車維修企業實際操作流程及要求，以自動變速器維修案例為主線，將汽車維修技術人員必須掌握的自動變速器結構與檢修的理論知識融合在各個項目、任務和案例中，破解了理論知識與實踐操作脫節，以及沒興趣、學不懂、用不上的難題，提高了學習的目的性和成就感，能夠大大提高讀者的學習興趣。本書設有“知識拓展”“綜合練習”，供自學及實訓使用。本書配有涵蓋二維及三維動畫的教學課件，課件中還包含體現教學重點、難點的操作視頻和實物照片，使學習過程如同維修車間實操再現，真實易懂。
本書詳細介紹了辛普森式、拉維娜式、復合式自動變速器及cvt、dsg、平行軸式自動變速器的結構、工作原理、拆裝檢修及故障排除。書中結合實際維修案例，強調職業導向與動手能力培養，體現在學中做、做中學的理念。
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汽車自動變速器原理與檢修(第2版)/汽車維修與服務高技能人纔培養
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
本書根據汽車維修企業實際操作流程及要求，以自動變速器維修案例為主線，將汽車維修技術人員必須掌握的自動變速器結構與檢修的理論知識融合在各個項目、任務和案例中，破解了理論知識與實踐操作脫節，以及沒興趣、學不懂、用不上的難題，提高了學習的目的性和成就感，能夠大大提高讀者的學習興趣。本書設有“知識拓展”“綜合練習”，供自學及實訓使用。本書配有涵蓋二維及三維動畫的教學課件，課件中還包含體現教學重點、難點的操作視頻和實物照片，使學習過程如同維修車間實操再現，真實易懂。
本書詳細介紹了辛普森式、拉維娜式、復合式自動變速器及cvt、dsg、平行軸式自動變速器的結構、工作原理、拆裝檢修及故障排除。書中結合實際維修案例，強調職業導向與動手能力培養，體現在學中做、做中學的理念。
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