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與 尚塔爾弗勒爾·桑德容ChantalFle 相關的商品
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生活的科學 
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
《生活的科學》是阿德勒為大眾學習個體心理學而寫的入門書，書中完整地呈現了其理論體繫的框架，指出了人生需要面對的三大問題：職業問題、社會適應問題、婚戀問題。在《生活的科學》中，阿德勒以咨詢師的口吻，結合自己豐富的臨床經驗，做了生動且富有趣味的闡發，引導我們認識生命不同階段的問題及歧路，幫助我們走出迷霧，達到對自我更深入、透徹的認識，最終學會處理人生的難題。 阿德勒在《生活的科學》中，將發展過程中遇到問題的兒童分為三類：被溺愛的兒童、被忽略或被敵視的兒童、有生理缺陷的兒童，並進一步對自卑情結的深化與行為表現以及將來的心理發展狀況都做了生動的分析。 關於兒童在家庭中的次序是如何影響著其後來的發展與生活風格的，也進行了詳盡的分析，對廣大“二孩”家長們，必將提供等
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自卑與超越
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
本書是個體心理學的先驅阿德勒的代表作。他表示，理解一個人，就要從他的過去入手，而一個人的生活風格，則是與他對於過去經驗的認識和理解相一致。自卑並不可怕，關鍵在於怎樣認識自己的自卑，克服困難，超越自我。在本書中，關於記憶和夢的探討，作者也參考了弗洛伊德的觀點，並提出了自己的意見。針對教育、婚姻、犯罪等社會性問題，作者也在本書中提出自己的見解。
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活出生命的意義
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
《活出生命的意義》是有名心理學家阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870—1937）的名著，英文書名為What life should mean to you。中文也有譯為《自卑與超越》。全書共12章，開篇就提出本書的問題：生為何來？然後從童年經歷、原生家庭、學校教育、青春期問題、職業選擇、婚戀生活等各個方面展開，以大量的診療案例為基礎，以個體心理學核心理論為指導，使得本書讀起來既有故事性又有思想深度。阿德勒開創的“個體心理學”中的重要發現之一：自卑情結，如今近乎人盡皆知，也影響了後來的諸多心理學流派。阿德勒善於用明白曉暢的語言來分析日常生活中常見的事例，既生動淺顯，又精明新鮮。也因此，阿德勒擁有更大的讀者群，人人都可以從閱讀中有所收獲，這也是本書暢銷近百年的原因之一。
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自卑與超越
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
本書是阿德勒從個體心理學觀點出發，闡明人生道路和人生意義的通俗讀物，但通俗中包含著極深的哲理和巨大的學術價值。他在本書中提出：不管有無器官上的缺陷，兒童的自卑感總是一種普遍存在的事實，這是因為他們常仰賴成年人的生活，且一舉一動受到成年人的控制。當兒童利用這種自卑感作為逃避做事情的借口時，他們便會發展出神經病的傾向。如果這種自卑感在以後的生活中繼續存在下去，它便會形成“自卑情結”。針對於此，作者以平易輕松的筆調，描寫了自卑感的形像、對個人行為的影響，以及個人如何克服自卑感，將其轉變為對優越地位的追求，以獲取成就。
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125.
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自卑與超越
市場價：150元 優惠價：130元
立刻節省：20元
阿爾弗雷德·阿德勒幼年患有佝僂病，5歲那年又患上肺炎，險些喪命。童年的不幸使他備感自卑。然而他沒有消沉，而是通過努力不斷超越自己。他創建的個體心理學對當代西方心理學產生了廣泛影響，使得個體心理學在家庭教育、學校教育和社會工作中得到廣泛應用。
《自卑與超越》立足於個體心理學，以大量實例為論述基礎，從教育、家庭、婚姻、倫理和社交等多方面闡明人生的意義和真諦，為人們指明人生方向，並幫助人們正確面對缺陷，正確對待職業，正確理解社會、生活、性。
本書也是阿德勒很好的作品之一，具有極深的哲理性和巨大的學術價值。
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126.
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自卑與超越
市場價：340元 優惠價：290元
立刻節省：50元
《自卑與超越》1932年首次出版，至今暢銷全球80餘年。深度影響 《高效能人士的七個習慣》作者史蒂芬·柯維，以及人際關繫學大師戴爾·卡耐基，是“自我啟發之父”阿德勒的巔峰著作，激勵了全球數十億人走出人生的低谷。書中通過大量實例，深入剖析每個人心中的自卑情結，從教育、家庭、倫理、社交、婚姻等多個領域闡明人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們打破自卑枷鎖，理解生活，超越自我，重新掌控自己的人生。
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127.
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理解生命
市場價：150元 優惠價：130元
立刻節省：20元
人天生就有追求成功和幸福的意願，但並非總能如願以償。個體心理學的創始人阿德勒認為，如果喪失了具有社會價值的人生目標，自卑情結就會出現，進而催生逃避欲望，使人沉浸在生活的無益面，成為代償性與虛幻性滿足的犧牲品。阿德勒著的《理解生命》講述的是如何生活得科學，它按照個體發展的時間順序，通過對身體與精神、意識記憶與無意識記憶、生活風格與社會興趣的深入分析，探索個人缺陷所引發的社會適應不良以及由此產生的自卑情結，引領我們認識生命不同階段問題的形式、本質和根源，從容應對社交、職業和婚戀三大人生難題。在本書中，阿德勒告訴我們，導致不良後果的往往不是缺陷，而是患者對缺陷的態度。隻要我們勇於直面缺陷，就能克服並超越缺陷，獲得心智的成長與人格的完善，享受更大更持久的快樂和幸福。
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128.
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理解人性
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
阿爾弗雷德·阿德勒曾經在維也納人民學院的露天講壇，舉辦每周一次的面向公眾的心理學講演，該演講持續了一年多時間。《理解人性》正是由這些講稿彙集並加以整理而成，旨在使普通大眾了解個體心理學的基本原理，同時對這些原理在日常關繫處理過程中的實際應用進行了闡述。阿德勒所指的日常關繫不僅包括人與世界的關繫、人與同伴的關繫，還包括人的生活風格。《理解人性》全書分為兩大部分：上篇“人的行為”，下篇“性格科學”，共13章。總體而言，阿德勒通過本書想要達到三個目的：指出個體的錯誤行為在如何影響社會和公共生活的和諧；教會個體認識自己的錯誤；指導個體如何融入社會生活。換句話說，阿德勒寫作《理解人性》的基本動機之一，是要使人們自覺地掌握和運用關於人性的科學，獲得對自己和他人的理解，從而更好地掌握自己的命運。
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129.
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理解生命
市場價：230元 優惠價：190元
立刻節省：40元
人生來就渴望幸福、追求成功，但並非總能如願以償。我們如何理解生命，如何看待生活的意義、存在的價值？阿德勒以咨詢師的口吻，深入淺出地講解了個體心理學的相關問題和基本觀點。
阿爾弗雷德·阿德勒著的《理解生命/自性文叢》以個體發展的時間順序為主線，結合大量臨床案例和治療經驗，分析了兒童、青少年及現代人所面臨的社交、職業、婚戀等問題，深入剖析了抑郁、強迫、拖延、懦弱、叛逆等負面心理，通過科學又專業的建議和治療給人們以希望和指導。
作者相信，生命的真諦是可以理解的，通過科學的方法，每個人都可以實現自我價值，找到屬於自己的幸福。
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130.
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自卑與超越
市場價：110元 優惠價：100元
立刻節省：10元
《自卑與超越》是阿德勒思想體繫的總綱。作者從個體心理學觀點出發，用通俗生動的語言告訴我們，理解一個人，就必須了解他的過去，而一個人的生活風格，則是和他對於以往經驗的認知相一致的。人類生而自卑；自卑以及自卑的補償性推動了人類個體以及整個文明的進步，同時也是人類嬰兒期、兒童期、青春期、愛情、工作和夢境裡種種表現的根本原因；人能夠超越自卑，實現另一個自我；而在超越了當前的自我後，新的自卑便會生成，因為在人類的靈魂深處潛藏著不滿足。在本書中，作者還針對家庭、教育、婚姻、犯罪等社會性問題，提出了非常有價值的觀點。
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131.
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自卑與超越
市場價：110元 優惠價：100元
立刻節省：10元
《自卑與超越》是個體心理學的先驅阿弗雷德·阿德勒的代表作。阿德勒從探尋人生的意義出發，啟迪我們去理解真實的生命意義。他告訴我們，理解一個人，就要從他的過去入手，而一個人的生活風格，則是與他對於過去經驗的認識和理解相一致的。自卑並不可怕，關鍵在於怎樣認識自己的自卑，從而克服困難、超越自我。
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132.
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理解人性 圖書
市場價：250元 優惠價：220元
立刻節省：30元
《理解人性》是個體心理學創始人、精神分析大師阿德勒的代表作。根據阿德勒在維也納人民學院的演講整理而成，以清晰曉暢、引人入勝的方式向大眾解說人性，幫助他們確立恰當的生活態度。如阿德勒在序言中所說，本書旨在讓普通大眾了解個體心理學的基本原理，致力於“照亮人類通往更好地理解人性的前進道路”。一方面，從理論上指出個體的錯誤行為如何影響我們的社會生活及集體生活的和諧性，教會個體認識到他們自身的錯誤。另方面，還展示了這些原理的實際應用，即如何用這些原理來處理日常的關繫及組織我們的個人生活。阿德勒認為個人在實現自身目的的心理發展過程中會受到自卑情結的影響（體現於性格塑造、家庭關繫、性別關繫等各個方面），如果要擺脫消極心態導致的過度追求優越感的自我困境，擁抱他人與社會，就應該重視社會感的建立。如果沒有形成對人類同胞深厚的感情，不練習做人的技藝，就無法成長為合格的人。通過加深對人性的理解，就可以主動把握等
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133.
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自卑與超越
市場價：130元 優惠價：110元
立刻節省：20元
阿德勒就像一位長者，用通俗易懂、簡明生動的語言，將心理學知識和具體案例結合起來，從探尋人生的意義出發，闡述了自卑是如何產生的，又該如何克服，啟迪人們去理解生命真實的意義。《自卑與超越》全書共十二章，探討了生命的意義、心靈和肉體的交互作用、自卑感與優越感、早期記憶、夢、家庭的影響、學校的影響、青春期、犯罪及其預防、職業問題、個體和社會、愛情與婚姻等方面的內容。
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134.
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自卑與超越 圖書
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
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135.
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兒童教育心理學
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
阿爾弗雷德·阿德勒著的《兒童教育心理學》講述的是兒童在成長的過程中會出現各式各樣的問題，問題兒童的“不良”行為隻是問題的表面現像。奧地利心理學家、教育家、精神病學家阿德勒基於《自卑與超越》的思想，從個體心理學的人格統一性和整體性出發，引用延展中的具體案例，講述了人類的發展是一個不斷追求完善自我的過程。不少兒童由於心理發育不成熟，過度追求優越感而造成性格扭曲。對於兒童為了補償自卑而追求優越感的心理，他提出了相應的教育方式，對家長和老師而言意義重大，值得每位教育者用心閱讀和借鋻。
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136.
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自卑與超越 圖書
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
我們每個人都有不同程度的自卑感。自卑感，是人類改善自身處境的動力之源，是人類追求優越感的原動力。在《自卑與超越》中，阿德勒首創“自卑情結”一詞，闡述了自卑感的行成及其對個人成長的影響，教導個人如何超越自卑感，將自卑感轉變為對優越感的恰當追求，從而超越自我、活出生命的意義。
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兒童教育心理學 圖書
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
《兒童教育心理學》是阿德勒作品中僅有的一部家教類著作，是讓萬千父母和教師受益終身的養育經典。阿德勒認為，世界上沒有問題兒童，隻有缺少正確引導的孩子。本書指出兒童出於各種原因會有自卑感，需要父母和教師的支持與引導，從而養成自信、獨立、勇敢、合作等健全的人格。阿德勒從個體心理學出發，解析兒童在成長過程中出現的如害羞、說謊、尿床、打架、口喫等行為背後的心理成因。在教育過程中，父母和教師要學會從孩子的角度理解他們，給予正向的關注，消除他們內心的不安全感，幫助他們更有勇氣面對人生的挑戰，從而獲得更大成就。
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138.
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自卑與超越
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
與《烏合之眾》齊名，個體心理學研究領域的奠基之作。
《自卑與超越》是個體心理學創始人阿德勒經典代表作。本書以“自卑情結”為線索，論述了自卑感的形成、影響及轉變，旨在幫助人們克服自卑感，超越自我，找到個人與世界和諧共處的有效途徑。
全書立足於個體心理學觀點，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領域，以大量的實例為論述基礎，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們正確面對缺陷，正確對待職業，正確理解社會，理解生活，理解人性。具有極深的哲理性和巨大的學術價值。
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139.
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自卑與超越
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
本書是人類心理學先驅阿爾弗雷德·阿德勒的代表作。全書立足於個體心理學觀點，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領域，結合人生經驗和心理學研究成果，使讀者能夠正確地認識自己的自卑，克服困難，超越自我，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦。
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140.
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自卑與超越
市場價：150元 優惠價：130元
立刻節省：20元
《自卑與超越(經典全譯本)》是個體心理學先驅阿爾弗雷德·阿德勒的很好之作。全書立足於個體心理學觀點，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領域，以大量的實例為基礎，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們正確地面對人格缺陷，進而正確地理解社會、理解生活、理解人性，具有極深的現實性和巨大的思想價值。
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141.
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洞察人性 圖書
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
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個體心理學 圖書
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
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143.
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自卑與超越
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
《自卑與超越》是個體心理學的先驅阿德勒的代表作，作者從探尋人生的意義出發，啟迪我們去理解真實的生命意義。他告訴我們，理解一個人，就要從他的過去入手，而一個人的生活風格，則是與他對於過去經驗的認識和理解相一致的。自卑並不可怕，關鍵在於怎樣認識自己的自卑，服困難，超越自我。阿德勒曾是弗洛伊德的弟子，在《自卑與超越》中，關於記憶和夢的探討，作者也參考了精神分析學派的觀點，並提出了自己的意見。針對教育、家庭、婚姻、犯罪等社會性問題，作者也在《自卑與超越》中提出了十分有價值的觀點。
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自卑與超越
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
《自卑與超越》是阿爾弗雷德·阿德勒從他自創的個體心理學出發，為讀者闡明“人生意義”的心裡自助類讀物。作者在書中提出：每個人都有不同程度的自卑感，而對優越感的追求又是人的通性，消除自卑很好的方法，便是建立優越感，以此來擺脫自卑帶來的心理弱勢，但不是每個人都能輕松建立起優越感。阿爾德在書中引導讀者一步一步正確理解生活，例如那些因為自幼就有各種缺陷導致自卑、自負的兒童，在家長和老師的教育下，使他們真正認識“奉獻乃是生活的真正意義”，從自卑走向超越。
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理解人性
市場價：150元 優惠價：130元
立刻節省：20元
《理解人性》深刻而細致地闡述了個體心理學的基本原理，以期幫助普通大眾正確認識並處理他所面臨的日常關繫——不單包括人與世界的關繫、人與同伴的關繫，還包括人的生活模式。尤為重要的是，本書對人的性格進行了科學的剖析：首先，指出個體的錯誤行為如何影響社會和公共生活的和諧；其次，教會個體去識別他自己的錯誤；最後，指導個體如何融入社會生活。閱讀本書，我們便能自覺地掌握和運用關於人性的科學，獲得對自己和他人的理解，從而更好地掌握自己的命運。
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你不可不知的人性
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
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兒童教育心理學
市場價：110元 優惠價：100元
立刻節省：10元
《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質，以及與他人合作的意識和能力。總的來說，培養孩子健全的人格，纔是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會出現各種問題，比如，孩子害羞、孤僻、口喫、尿床、打架、說謊，甚至不愛學習等。關於這些問題的心理誘因以及解決方案，阿德勒的這本書中也有詳細的介紹和分析。阿德勒告訴我們，兒童的這些行為表現出來的各種問題，隻是表像，家長暴力地制止和打罵，隻能讓問題更嚴重。本書基於個體心理學這個理論依據，對兒童人格構成做了全面、透徹的分析，對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人，都有著非凡的意義。此外，本書還介紹了人的天性、遺傳等因素對一個人兒童時期的影響。因此，從這個角度來說，本書還是一部探討人性、人的心理、人與社會關繫的心理學佳作。
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兒童教育心理學
市場價：300元 優惠價：260元
立刻節省：40元
《兒童教育心理學》是奧地利心理學家、教育家、精神病學家阿爾弗雷德·阿德勒（AlfredAdler）的代表作，以50種語言在優選發行，並暢銷70多年。阿德勒是與弗洛伊德和榮格齊名的心理學大師，是個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父。
阿德勒在書中以通俗易懂、風趣生動的語言，比較繫統地闡釋了自己關於兒童家庭教育、學校教育和社會影響的心理學觀點與教育理念。阿德勒從個體心理學的視角出發批判了遺傳決定論的觀點，並指出，“沒有一個孩子是不可救藥的”。在書中，他結合自己多年為兒童進行心理咨詢與治療的經歷，通過大量親自診療的案例，全面且細致地剖析了每一種問題兒童產生的根源：追求很好、自卑感、社會興趣、對性別角色的認識、獨生子女、在兄弟姐妹中的排行、青春期與性教育、家庭環境與親子衝突、師生關繫、社會影響……針對這些根源，阿德勒為教師和家長提出了中肯的教育建議。
本書既等
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兒童教育心理學 圖書
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
《兒童教育心理學》是個體心理學之父阿德勒關於兒童人格教育的經典著作，汲取多年兒童心理研究的精髓，從各個方面向讀者闡述了如何理解兒童的心理，如何進行兒童的人格教育，如何去呵護孩子、愛孩子，並讓孩子順利地長大成人。1920年，阿德勒成立兒童指導中心，積累了大量實踐經驗，逐漸形成獨特的兒童教育理論。1976年，以阿德勒的心理學理論為基礎而形成的父母效能培訓課程風靡整個西方社會。阿德勒指出：世界上沒有問題兒童，隻有缺少正確引導的“生活失敗者”。本書不僅是研究兒童心理的教育手冊，也是父母推薦的育兒經典。
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150.
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兒童的人格教育 圖書
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
《兒童的人格教育》一書中，作者阿爾弗雷德·阿德勒認為一個人的人格結構形成於童年期,要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此要幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇放、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。
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151.
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兒童的人格教育
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
阿爾弗雷德`阿德勒認為，人的人格結構形成於童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此，幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇敢、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。
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兒童教育心理學
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
1976年，S.T.E.P.課程由美國知名心理學家鄧克梅爾和以阿德勒的《兒童教育心理學》理論為基礎創立，該課程的宗旨是避免體罰及以衝突的方式管教孩子，讓父母更有技巧、更為有效地與孩子相處，培養高情商、樂於合作和獨立自主的孩子。該課程已躋身西方父母三大培訓課程之一，42年來深刻影響了西方的兒童教育理念。在《兒童教育心理學》中，阿德勒指出，人的人格結構形成於童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手，孩子的責任感、合作能力、自信心要從兒童期培育。這也就是中國人常說的“三歲看到老”。阿德勒以經過實踐檢驗的教育方法指導父母們幫助兒童培養獨立、自信、勇敢、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。
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兒童教育心理學
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
阿爾弗雷德·阿德勒創作的《兒童教育心理學》提出了關於人的自卑感的理論。他認為，人的人格結構形成於童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇敢、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。兒童在成長的過程中會出現各式各樣的問題，問題兒童的“不良”行為隻是問題的表面現像……
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兒童的人格教育
市場價：260元 優惠價：220元
立刻節省：40元
本書作者通過對當時的教育制度的評估，批駁了陳腐的教育觀念，提出了全新的教改方案。並從家長、教師、學生何社會的角度對有關問題進行了分析。
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兒童教育心理學
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
《兒童教育心理學》是奧地利心理學家、教育家、精神病學家阿爾弗雷德·阿德勒（AlfredAdler）的代表作，以50種語言在優選發行，並暢銷70多年。阿德勒是與弗洛伊德和榮格齊名的心理學大師，是個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父。
阿德勒在書中以通俗易懂、風趣生動的語言，比較繫統地闡釋了自己關於兒童家庭教育、學校教育和社會影響的心理學觀點與教育理念。阿德勒從個體心理學的視角出發批判了遺傳決定論的觀點，並指出，“沒有一個孩子是不可救藥的”。在書中，他結合自己多年為兒童進行心理咨詢與治療的經歷，通過大量親自診療的案例，全面且細致地剖析了每一種問題兒童產生的根源：追求很好、自卑感、社會興趣、對性別角色的認識、獨生子女、在兄弟姐妹中的排行、青春期與性教育、家庭環境與親子衝突、師生關繫、社會影響……針對這些根源，阿德勒為教師和家長提出了中肯的教育建議。
本書既等
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兒童教育心理學
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
1976年，S.T.E.P.課程由美國心理學家鄧克梅爾和以阿德勒的《兒童教育心理學》理論為基礎創立，該課程的宗旨是避免體罰及以衝突的方式管教孩子，讓父母更有技巧、更為有效地與孩子相處，培養高情商、樂於合作和獨立自主的孩子。該課程已躋身西方父母三大培訓課程之一，42年來深刻影響了西方的兒童教育理念。在《兒童教育心理學》中，阿德勒指出，人的人格結構形成於童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手，孩子的責任感、合作能力、自信心要從兒童期培育。這也就是常說的“三歲看到老”。阿德勒以經過實踐檢驗的教育方法指導父母們幫助兒童培養獨立、自信、勇敢、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。
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兒童教育心理學
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
阿爾弗雷德·阿德勒創作的《兒童教育心理學》提出了關於人的自卑感的理論。他認為，人的人格結構形成於童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇敢、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。兒童在成長的過程中會出現各式各樣的問題，問題兒童的“不良”行為隻是問題的表面現像……
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兒童教育心理學
市場價：110元 優惠價：100元
立刻節省：10元
《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題來展開。他強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質，以及與他人合作的意識和能力。總的來說，培養孩子健全的人格，纔是兒童教育的首要任務。兒童在成長的過程中不可避免地會出現各種問題，比如，孩子害羞、孤僻、口喫、尿床、打架、說謊，甚至不愛學習等。關於這些問題的心理誘因以及解決方案，阿德勒的這本書中也有詳細的介紹和分析。阿德勒告訴我們，兒童的這些行為表現出來的各種問題，隻是表像，家長暴力地制止和打罵，隻能讓問題更嚴重。本書基於個體心理學這個理論依據，對兒童人格構成做了全面、透徹的分析，對為人父母者、教師及所有關心或從事兒童教育工作的人，都有著非凡的意義。此外，本書還介紹了人的天性、遺傳等因素對一個人兒童時期的影響。因此，從這個角度來說，本書還是一部探討人性、人的心理、人與社會關繫的心理學佳作。
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兒童的人格教育 圖書
市場價：300元 優惠價：260元
立刻節省：40元
《兒童的人格教育》一書中，作者阿爾弗雷德·阿德勒認為一個人的人格結構形成於童年期,要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此要幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇放、不懼困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。
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