高度參與的線上線下融合式教學設計 極具影響力的備課、上課、練 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本書是為中小學教師準備的、真正有效的、有影響力的融合式教學方法實際操作指南。有名教育家道格拉斯·費舍、南希·弗雷和約翰·哈蒂結合自身見解和經驗,在本書中闡述了如何在線上和線下學習中應用可見的學習的相關研究和理論,探討了什麼因素能有效地促進學習。本書涵蓋了師生關繫、教師可信度和清晰度、教學設計、教學評估和評分等主題,詳細介紹了教師可以調動的基於研究和證據的策略,提供了在不同環境中創造高參與度和高影響力的教學方法。本書每一章的的內容都包括:學習目的和成功標準,以便教師跟蹤自己的進步,並為學生的有意義學習樹立實踐榜樣;多樣化的教學方法,包括直接指導、同伴學習和獨立工作,幫助教師培養學生的自我調節能力,使其學習更深入;與教育相關的公平問題,並舉例說明教師如何努力確保已實現的教育公平不會消失;對當前教學實踐以及未來教學規劃的討論和反思。
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