重殘兒童送教上門的模式與機制建構研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《重殘兒童送教上門的模式與機制建構研究》一書就是對南通近十年來重殘兒童送教上門諸多探索的總結性成果。該書緊扣“重殘兒童送教上門”這一主題,以從理論到實踐、從一般到特殊為寫作思路,共分為六章:第一章為政策解讀,通過對國內外關於送教上門的繫列文件的解讀,彰顯送教上門的意義與價值;第二章為理論基礎,基於社會建設、兒童身心發展、醫教結合、融合教育等理論視角,揭示這些理論對重殘兒童送教上門工作的啟示;第三章為模式建構,依托全國各地成熟的送教模式,對重殘兒童送教上門模式進行建構和創新;第四章為機制建設,探討在送教隊伍建設與協調管理、課程區域統籌與協調開發、診斷與評估、保障與激勵等方面的機制建設情況;第五章為經驗介紹,以江...
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