跟我學漢語教師用書第二冊(泰米爾語版)
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《跟我學漢語》第二冊學生用書共24課,分,4課最後一課為復習課。 第二冊在第一冊的基礎上,進一步深化了交際功能,擴展了話題範圍,前尤其突出體現了這一點,則引入一個新的話題——環境保護。從交際技能訓練的角度而言,這的內容基本上是平行的,它們都強調日常交際任務的完成。但是跟第一冊相比,第二冊在深度和廣度上都有很大程度的提高。因此,第二冊整體詞彙量要略多於第一冊。教師要把教學重點放在日常交際能力的訓練上,為進入第三冊的學習打好基礎、做好準備。 學生用書的體例 學生用書每課有如下內容: 1.課文導入 2.課文1及其注釋 3.課文2及其注釋 4.新詞語(課文中的生詞和短語)及專有名詞 5.語言點簡介(用學生母語撰寫) 6.課堂練習(用於教師組織學生在課堂上完成的練習,包括課文理解、詞彙與語言點練習、語音練習、漢字練習等) 7.文化點介紹(不是每課都有) 《跟我學漢語教師用書第四冊 哈薩克語版》的“文化導入”: 《跟我學漢語教師用書第四冊 哈薩克語版》承接第一冊,在介紹中國地理情況的基礎上簡要介紹中國的民族分布,目的是幫助學生繼續了解中國,並進一步熟悉漢語的文化背景。
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