日本教習
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在中日文化交流目前,向來是中國作為文化輸出的一方。中日甲午戰爭之後,當時政府中的一些官員以及部分知識分子纔認識到向西方,尤其是日本學習,進行改革的緊迫性。從1901年到1911年這11年間,清朝政府聘請了大批日籍教師充任中國新式學堂的教員。這些日籍教師在歷史上被稱為“日本教習”。本書收入了汪向榮先生有關“日本教習”的研究性文章。這些文章不但從不同方面闡述了日本教習來到中國的歷史背景、他們在中國從事的教育活動,還論及一些回到日本之後的日本教習對中日文化交流所做的積極貢獻以及中日兩國人民官方和非官方的交流活動,為讀者提供了一個獨特的理解中日文化交流史的角度。
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