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6.
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土力學
市場價:370元 優惠價:310元
立刻節省:60元
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11.
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POP促銷分類實例
市場價:500元 優惠價:420元
立刻節省:80元
POP多方面的構成是基於營銷學、美學、視覺傳達、技術、書法、色彩學、審美學、版式學等幾個方面進行市場化地應用與研究,讓學生能從中領略到什麼是市場,市場如何定位,美工師如何根據不同的消費人群有不同的策劃方案和促銷方案,能遊刃有餘地適應市場、駕馭市場,需要對以上學科進行多方面的研究和創作。 王少華主編的《POP促銷分類實例》展示了不同風格不同內容的POP設計,通過布局、創意、用筆,使諸多學素彙總綜合後在一幅作品中進行展示,提高宣傳品牌知名度的同時,可以有效增加銷售業績和提升市場份額。
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12.
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POP促銷分類實例
市場價:500元 優惠價:420元
立刻節省:80元
POP多方面的構成是基於營銷學、美學、視覺傳達、技術、書法、色彩學、審美學、版式學等幾個方面進行市場化地應用與研究,讓學生能從中領略到什麼是市場,市場如何定位,美工師如何根據不同的消費人群有不同的策劃方案和促銷方案,能遊刃有餘地適應市場、駕馭市場,需要對以上學科進行多方面的研究和創作。 王少華主編的《POP促銷分類實例》展示了不同風格不同內容的POP設計,通過布局、創意、用筆,使諸多學素彙總綜合後在一幅作品中進行展示,提高宣傳品牌知名度的同時,可以有效增加銷售業績和提升市場份額。
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13.
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高等數學 少學時
市場價:210元 優惠價:180元
立刻節省:30元
王萍編著的《高等數學(少學時)》是針對一般的本科院校的本科少學時以及高職專科(96學時)的學生編寫的。考慮到教學對像的特點,本書在內容選擇和表述上,采用了通俗易懂的語言,選用了難易程度適中的例題,由淺人深、循序漸進,使學生在掌握了初等數學的知識的前提下進一步學習和掌握高等數學的基礎知識和思維方式,為其學習專業基礎課以及後續專業課提供必須的數學基礎知識和數學工具,提高他們的利用數學解決實際問題的能力。 本書由土萍、李娜主編。主要內容包括:函數、極限與連續(劉瑞娟編寫),導數與微分(陳曉龍編寫),微分中值定理與導數的應用(田明編寫),不定積分(謝秋玲編寫),定積分(趙宏艷編寫),微分方程(李娜編寫),向量與空間解析幾何(樊慶端編,與函數微分學(洪銀萍編寫),二重積分(周雷編寫),無窮級數(王萍編寫)。&n等
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14.
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高等數學 少學時
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
王萍編著的《高等數學(少學時)》是針對一般的本科院校的本科少學時以及高職專科(96學時)的學生編寫的。考慮到教學對像的特點,本書在內容選擇和表述上,采用了通俗易懂的語言,選用了難易程度適中的例題,由淺人深、循序漸進,使學生在掌握了初等數學的知識的前提下進一步學習和掌握高等數學的基礎知識和思維方式,為其學習專業基礎課以及後續專業課提供必須的數學基礎知識和數學工具,提高他們的利用數學解決實際問題的能力。 本書由土萍、李娜主編。主要內容包括:函數、極限與連續(劉瑞娟編寫),導數與微分(陳曉龍編寫),微分中值定理與導數的應用(田明編寫),不定積分(謝秋玲編寫),定積分(趙宏艷編寫),微分方程(李娜編寫),向量與空間解析幾何(樊慶端編,與函數微分學(洪銀萍編寫),二重積分(周雷編寫),無窮級數(王萍編寫)。&n等
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15.
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POP促銷分類實例
市場價:500元 優惠價:420元
立刻節省:80元
POP多方面的構成是基於營銷學、美學、視覺傳達、技術、書法、色彩學、審美學、版式學等幾個方面進行市場化地應用與研究,讓學生能從中領略到什麼是市場,市場如何定位,美工師如何根據不同的消費人群有不同的策劃方案和促銷方案,能遊刃有餘地適應市場、駕馭市場,需要對以上學科進行多方面的研究和創作。 王少華主編的《POP促銷分類實例》展示了不同風格不同內容的POP設計,通過布局、創意、用筆,使諸多學素彙總綜合後在一幅作品中進行展示,提高宣傳品牌度的同時,可以有效增加銷售業績和提升市場份額。
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16.
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高等數學 少學時
市場價:220元 優惠價:190元
立刻節省:30元
王萍編著的《高等數學(少學時)》是針對一般的本科院校的本科少學時以及高職專科(96學時)的學生編寫的。考慮到教學對像的特點,本書在內容選擇和表述上,采用了通俗易懂的語言,選用了難易程度適中的例題,由淺人深、循序漸進,使學生在掌握了初等數學的知識的前提下進一步學習和掌握高等數學的基礎知識和思維方式,為其學習專業基礎課以及後續專業課提供必須的數學基礎知識和數學工具,提高他們的利用數學解決實際問題的能力。 本書由土萍、李娜主編。主要內容包括:函數、極限與連續(劉瑞娟編寫),導數與微分(陳曉龍編寫),微分中值定理與導數的應用(田明編寫),不定積分(謝秋玲編寫),定積分(趙宏艷編寫),微分方程(李娜編寫),向量與空間解析幾何(樊慶端編,與函數微分學(洪銀萍編寫),二重積分(周雷編寫),無窮級數(王萍編寫)。&n等
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17.
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納稅會計
市場價:320元 優惠價:270元
立刻節省:50元
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22.
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商品學基礎
市場價:240元 優惠價:200元
立刻節省:40元
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23.
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商業航天工程導論
市場價:1730元 優惠價:1450元
立刻節省:280元
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24.
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機械設計基礎(少學時)(第6版)/王喆
市場價:440元 優惠價:370元
立刻節省:70元
本書是按照教育部頒布的《機械設計基礎課程教學基本要求》編寫的,其第4版被評為普通高等教育“十五”規劃教材。本次修訂在內容上又做了一定的補充和修改,更新了部分國家標準。全書始終貫穿從認識機械入手,分析機器的組成,常用機構的運動特點及設計方法,通用零部件的功能、結構與設計,直至完成傳動裝置設計的指導思想,並且對本課程所講授的知識與方法在產品全生命周期設計中所處的地位也進行了論述。這樣的編排,有利於提高學生綜合分析問題和進行復雜機械設計的能力。 全書共十五章:第壹章概括了機器的組成、零部件的設計要求、材料的選擇;從第二章到第五章講述了常用機構的運動特點和設計要求;從第六章到第十四章講述了通用零部件的設計與計算;第十五章綜合了機械傳動裝置的設計方法。在各章中均有重點學習內容指引,配有相應的例題、習題。本書還有開式傳動裝置設計題目和必要的數據資料,基本可以滿足課程對習題和課程設計作業的使用要求等
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25.
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課堂評價
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
教師在日常教學層面實施的評價即使不是影響學習質量的最重要的因素,也至少是最重要的影響因素之一。遺憾的是,教師們將相當大的一部分教學時間花在評價及與之相關的活動上,但未能充分發揮評價在促進學習上的巨大潛力。 然而。這種情況並不能歸咎於教師。教育理論界一直傳播的“教育評價”,實際上源於基於心理測量學的大規模評價研究。並不能有效地支持教師的日常評價實踐。課堂評價是教師在日常教學活動中實施的評價,是教學過程的有機組成部分,目的在於促進學生的學習。因此。課堂評價需要新的知識基礎,《課堂評價(基於標準的教師教育新教材)》就期望提供這樣的知識基礎,回答“如何恰當地運用課堂評價以促進學生的學習”的問題。本教材的答案是,課堂評價必須關注學習目標的實現,必須運用適當的方法收集學生的學習信息,必須將所收集的信息反饋給學生和自己,以為學生的學習決策和自己的教學決策提供基礎。這個答案也提供了教師課等
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26.
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課堂評價
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
教師在日常教學層面實施的評價即使不是影響學習質量的最重要的因素,也至少是最重要的影響因素之一。遺憾的是,教師們將相當大的一部分教學時間花在評價及與之相關的活動上,但未能充分發揮評價在促進學習上的巨大潛力。 然而。這種情況並不能歸咎於教師。教育理論界一直傳播的“教育評價”,實際上源於基於心理測量學的大規模評價研究。並不能有效地支持教師的日常評價實踐。課堂評價是教師在日常教學活動中實施的評價,是教學過程的有機組成部分,目的在於促進學生的學習。因此。課堂評價需要新的知識基礎,《課堂評價(基於標準的教師教育新教材)》就期望提供這樣的知識基礎,回答“如何恰當地運用課堂評價以促進學生的學習”的問題。本教材的答案是,課堂評價必須關注學習目標的實現,必須運用適當的方法收集學生的學習信息,必須將所收集的信息反饋給學生和自己,以為學生的學習決策和自己的教學決策提供基礎。這個答案也提供了教師課等
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27.
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課堂評價
市場價:230元 優惠價:190元
立刻節省:40元
教師在日常教學層面實施的評價即使不是影響學習質量的最重要的因素,也至少是最重要的影響因素之一。遺憾的是,教師們將相當大的一部分教學時間花在評價及與之相關的活動上,但未能充分發揮評價在促進學習上的巨大潛力。 然而。這種情況並不能歸咎於教師。教育理論界一直傳播的“教育評價”,實際上源於基於心理測量學的大規模評價研究。並不能有效地支持教師的日常評價實踐。課堂評價是教師在日常教學活動中實施的評價,是教學過程的有機組成部分,目的在於促進學生的學習。因此。課堂評價需要新的知識基礎,《課堂評價(基於標準的教師教育新教材)》就期望提供這樣的知識基礎,回答“如何恰當地運用課堂評價以促進學生的學習”的問題。本教材的答案是,課堂評價必須關注學習目標的實現,必須運用適當的方法收集學生的學習信息,必須將所收集的信息反饋給學生和自己,以為學生的學習決策和自己的教學決策提供基礎。這個答案也提供了教師課等
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33.
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千家詩
市場價:140元 優惠價:120元
立刻節省:20元
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34.
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千家詩
市場價:150元 優惠價:130元
立刻節省:20元
內容待完善
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35.
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英語閱讀菁華-童話篇
市場價:140元 優惠價:120元
立刻節省:20元
人們一提起童話,就自然而然地想起了小時候媽媽給我們講過的那些膾炙人口、生動有趣、富有教育意義的故事。 童話故事一直在世界文學寶庫中占有重要地位。童話故事多數采用擬人化的手法,歌頌人民的質樸、勤奮和勇敢;鞭苔統治者的愚蠢、專橫和殘暴。有些故事總結了人們的生活經驗。教學人處事和做人的道理。童話往往以通俗易懂的故事,說明奧妙的哲理,讀後餘味無窮。 本書是《英語閱讀菁華》的第二冊,精選文章26篇,主要選編了一些具有代表性經典童話及現代童話,對於這些童話我們大都多多少少聽說過,這樣就更有利於讀者學習。為了便於讀者自自學,每篇文章都對一些重點和難點部分增加注釋,並附有參考譯文。適合初、中級英語階段的學習者,特別是在校的大學生,也可作為英語教師的教學參考用書。
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