戲舞研創與教學 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《戲舞研創與教學》既是一本具有研究視角和學理性的學術著作,又可視為一套具有實踐指導意義與方法論支撐的訓練教材,它充分地闡釋了戲舞的身份,以及從哪兒來,到哪兒去的歷史向度。在理論與實踐並重的研究視閾下,本教材遵循“理論依據——方法論建構——教學實踐”的寫作模式,形成了集研、創、教三位一體的教材格局。戲舞形態的提出必將為中國舞壇帶來新的活力,也一定會引發多米諾骨牌效應而讓類似的藝術形態不斷滋生或傳衍。在“文化自覺”越來越成為我們這一代人的標志性思考和啟迪之後,對獨特的、具有民族精神與品格的舞蹈形態的開掘和弘揚,正是中國舞蹈工作者為之努力的重要方向。
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