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6.
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蘇州 吳門酒一杯 
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
作為土生土長的蘇州人，作者帶來的這“吳門一杯酒”帶著一種扎到根子裡的歲月醇香。他寫園林不求面面俱到，拙政園寫蓮，留園寫花，滄浪亭寫竹，獅子林寫花窗……把優選的那一處放大了，讓你看個真真切切。他寫山水重在人與景的對話，天平賞紅楓，白馬澗去洗心，石湖感受“山色空蒙雨亦奇”。他寫街巷，意在探尋那些古鎮、老街、故居背後的故事，讓歷史重新變得鮮活。他寫昆曲、評彈及琴棋詩酒花各類雅事，既有友人情義，復見賞心樂事。他帶你細讀這座城中的悠悠時光。
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7.
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蘇州 吳門酒一杯
市場價：310元 優惠價：270元
立刻節省：40元
作為土生土長的蘇州人，作者帶來的這“吳門一杯酒”帶著一種扎到根子裡的歲月醇香。他寫園林不求面面俱到，拙政園寫蓮，留園寫花，滄浪亭寫竹，獅子林寫花窗……把優選的那一處放大了，讓你看個真真切切。他寫山水重在人與景的對話，天平賞紅楓，白馬澗去洗心，石湖感受“山色空蒙雨亦奇”。他寫街巷，意在探尋那些古鎮、老街、故居背後的故事，讓歷史重新變得鮮活。他寫昆曲、評彈及琴棋詩酒花各類雅事，既有友人情義，復見賞心樂事。他帶你細讀這座城中的悠悠時光。
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8.
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當蒙娜麗莎遇到中國人
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
進到西方博物館，會看見什麼，想到什麼？習慣或擅長山水畫、書法以及篆刻：那麼，當他們看見天使，看見聖母或釘在十字架上的聖子，會怎麼想？《當蒙娜麗莎遇到(有關西方繪畫的對話)》以這樣的司題為契機，站在歷史、藝術與文學的交彙點上，作者佳？(Christine?cayol)與吳泓緲以交談的方式進行探討。對話涉及到三十多幅西方名畫，從喬托到畢加索，從倫勃朗到委拉斯開茲再到達芬奇，兩位作者在交談中對壘，在對話中發掘兩種不同文化在看、感、思上的差異和盲點。文化上的隔膜跨度，本性上的“人同此心”，在對話中逐漸顯現。有良知的心，離得竟是如此之近！
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9.
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當蒙娜麗莎遇到中國人
市場價：370元 優惠價：320元
立刻節省：50元
進到西方博物館，會看見什麼，想到什麼？習慣或擅長山水畫、書法以及篆刻：那麼，當他們看見天使，看見聖母或釘在十字架上的聖子，會怎麼想？《當蒙娜麗莎遇到(有關西方繪畫的對話)》以這樣的司題為契機，站在歷史、藝術與文學的交彙點上，作者佳？(Christine?cayol)與吳泓緲以交談的方式進行探討。對話涉及到三十多幅西方名畫，從喬托到畢加索，從倫勃朗到委拉斯開茲再到達芬奇，兩位作者在交談中對壘，在對話中發掘兩種不同文化在看、感、思上的差異和盲點。文化上的隔膜跨度，本性上的“人同此心”，在對話中逐漸顯現。有良知的心，離得竟是如此之近！
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11.
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當蒙娜麗莎遇到中國人
市場價：340元 優惠價：280元
立刻節省：60元
進到西方博物館，會看見什麼，想到什麼？習慣或擅長山水畫、書法以及篆刻：那麼，當他們看見天使，看見聖母或釘在十字架上的聖子，會怎麼想？《當蒙娜麗莎遇到(有關西方繪畫的對話)》以這樣的司題為契機，站在歷史、藝術與文學的交彙點上，作者佳？(Christine?cayol)與吳泓緲以交談的方式進行探討。對話涉及到三十多幅西方名畫，從喬托到畢加索，從倫勃朗到委拉斯開茲再到達芬奇，兩位作者在交談中對壘，在對話中發掘兩種不同文化在看、感、思上的差異和盲點。文化上的隔膜跨度，本性上的“人同此心”，在對話中逐漸顯現。有良知的心，離得竟是如此之近！
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13.
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蘇州 吳門酒一杯
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
作為土生土長的蘇州人，作者帶來的這“吳門一杯酒”帶著一種扎到根子裡的歲月醇香。他寫園林不求面面俱到，拙政園寫蓮，留園寫花，滄浪亭寫竹，獅子林寫花窗……把優選的那一處放大了，讓你看個真真切切。他寫山水重在人與景的對話，天平賞紅楓，白馬澗去洗心，石湖感受“山色空蒙雨亦奇”。他寫街巷，意在探尋那些古鎮、老街、故居背後的故事，讓歷史重新變得鮮活。他寫昆曲、評彈及琴棋詩酒花各類雅事，既有友人情義，復見賞心樂事。他帶你細讀這座城中的悠悠時光。
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語文專題學習與整本書閱讀十講 圖書
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
《語文專題學習與整本書閱讀十講》一書是語文特級教師吳泓從事語文專題教學20年行與思的結晶，既有高位梳理與宏觀思考，又有生動真實、操作性強的案例。本書由中小學語文教材總主編溫儒敏作序。正文共十講，聚焦十個話題，權威解答一線語文教師關切的一繫列問題，諸如高中語文教學的困境與突圍、實施專題教學的緣起、課程研發、能力進階、網絡融合、教學轉換、梳理探究、治學方法、讀寫一體、遊學課程等，極具針對性與指導意義。適合語文教育工作者、研究者閱讀使用。
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語文專題學習與整本書閱讀十講 圖書
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
《語文專題學習與整本書閱讀十講》一書是語文教師吳泓從事語文專題教學20年行與思的結晶，既有高位梳理與宏觀思考，又有生動真實、操作性強的案例。本書由統編中小學語文教材總主編溫儒敏作序。正文共十講，聚焦十個話題，解答一線語文教師關切的一繫列問題，諸如高中語文教學的困境與突圍、實施專題教學的緣起、課程研發、能力進階、網絡融合、教學轉換、梳理探究、治學方法、讀寫一體、遊學課程等，極具針對性與指導意義。適合語文教育工作者、研究者閱讀使用。
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27.
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專題百問:教學實施中的行與思
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
“語文應該學些什麼”是一個百年追問的問題，盡管不同時期的學者均發表了不少真知灼見。但目前語文課堂上仍處於教師不知在教什麼，學生不知該學什麼的尷尬困境。《專題百問：教學實施中的行與思》作者用自己多年來的實踐，清楚地回答高中語文課程實施模塊設置、專題教學的實際操作過程中可能遇到的河中問題，解決廣大高中語文教師的各種顧慮。《專題百問：教學實施中的行與思》是我國一本以生動的問答形式呈現高中語文模塊課程專題教學的具有針對性和實踐性的書。對專題教學具有較強的指導意義和開拓意義。
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語文專題學習與整本書閱讀十講 圖書
市場價：520元 優惠價：440元
立刻節省：80元
《語文專題學習與整本書閱讀十講》一書是語文教師吳泓從事語文專題教學20年行與思的結晶，既有高位梳理與宏觀思考，又有生動真實、操作性強的案例。本書由統編中小學語文教材總主編溫儒敏作序。正文共十講，聚焦十個話題，解答一線語文教師關切的一繫列問題，諸如高中語文教學的困境與突圍、實施專題教學的緣起、課程研發、能力進階、網絡融合、教學轉換、梳理探究、治學方法、讀寫一體、遊學課程等，極具針對性與指導意義。適合語文教育工作者、研究者閱讀使用。
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