PLC及其應用 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《職業教育電子類專業“新課標”規劃教材:PLC及其應用》采用以工作任務為驅動的項目來組織編寫,打破了以傳統的知識課程體繫的編寫模式。《職業教育電子類專業“新課標”規劃教材:PLC及其應用》除了緒論部分,共安排了7個項目,科學繫統地構建了繼電器電氣控制技術與PLC電氣控制技術知識和技能體繫,構建了一種“以行動為導向、做中學、學中做”的全新教學模式,弱化了對大量理論知識的抽像講解,強化了理論知識與真實工作情境的融合對接,突出了理論知識在工作任務中的針對性、適應性、實用性和應用性。每個項目都安排了操作性強的工作任務,讓學生在教學做合一的體驗中,輕松地學習相關知識和技能,調動了學生自主學習的積極性、提高了教學效果。
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