內蒙古導遊講解實務 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《內蒙古導遊講解實務》旨在適應內蒙古自治區旅遊業轉型升級需要,提升內蒙古導遊人員的講解能力,培養區域旅遊業發展所需要的復合型和創新型的導遊人纔。教材具備以下三個特點。第一,校企合作,聯合開發。本著深化產教融合,促進教育鏈、人纔鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接的理念,根據內蒙古旅遊產業發展以及行業需求、職業標準和崗位規範的要求,采用校企合作、聯合開發的形式進行教材的編寫與創作。編寫組成員均來自內蒙古各旅遊院校資深教師和旅遊行業或企業專家。第二,體例新穎,實踐性強。按照項目引導、任務驅動設計編寫體例,開發編寫內容,充分強調“教、學、做”一體化。教材共分3個項目,13個任務。3個項目分別是:導遊講解基本能力訓練、蒙古族專題講解能力訓練、內蒙古特色旅遊商品講解能力訓練。13個任務分別是:導遊服務禮儀訓練、導遊講解語言表達能力訓練、導遊詞編寫與創作能力訓練、致歡迎詞與致歡送詞能力訓練、(內蒙古等
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