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第二套全國中小學校園集體舞：高中教學資源包（附錄像光盤+音樂 
市場價：720元 優惠價：600元
立刻節省：120元
第二套全國中小學校園集體舞輔導教材出版了，這為推進學校藝術教育提供了一份豐厚的優質教學資源。
《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出，要“因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動”。《學校藝術教育工作規程》（教育部令第13號）提出，要“擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式”，“每個學生至少要參加一項藝術活動”。在國家頒布的基礎教育階段音樂和藝術的課程標準中，提出要“通過歌唱、繪畫、舞蹈表達感情”，“樂於參與自娛性的集體舞蹈”，“在舞蹈和戲劇遊戲中，學會人與人之間的合作，注意儀態、言語和行為的美”；要讓學生在舞蹈活動實踐中，“認識身體運動的潛在動機，開發身體的運動潛能，使整個身體變得靈活、協調、充滿活力，在人際交往和日常活動中，舉止大方，體現出較高的文化素質”，明確指出了舞蹈的教育價值和功能。
目前全國中小學開設舞蹈課的還很少，很多學校雖然建立了課外舞蹈興趣小組，參加者也隻是少數藝術特長生。導致大多數中小學生與舞蹈無緣的原因之一，就是缺乏舞蹈教學的優質資源。毋庸諱言，當下中小學生的學習生活相當緊張，在繁重的課業負擔下，他們特別需要參加文體活動，以勞逸結合、緩解壓力。誠如著名學者聞一多所說，“舞是生命情調最直接、最實質、最強烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現”，集體舞蹈具有導洩情緒、愉悅身心、提高審美修養的功能，是有助於中小學生健康成長的一種很好的集體活動形式。
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