德語教學法導論
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1. 適用於教授德語的教師及有意於從事德語教學工作的德語專業學生,也可為其他外語教師提供新想法、新思路。 2. 介紹及指導如何教授聽、說、讀、寫四項語言技能。 3. 指導教師在詞彙、語法、語音、國情等專項課程的教學,提供教學互動、多媒體運用、小組活動、測試設置等建議。 4. 以具體教學場景為基礎,融合實例講解、理念分析、經驗分享,兼顧理論性與實踐性。 5. 全書結構清晰,設有“新手指南”,幫助教師更好地組織設計課堂、評估教學成效。
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