漢語教學學刊·總第11輯 《漢語教學學刊》編委會 編 北京大學出 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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an>本輯共有10篇論文,即《孔子學院十五年:“院外人”之評說》《不同語境條件下漢語二語者雙及物結構句法啟動效應研究》《不同類型漢字詞對韓國留學生漢語詞彙習得的影響》《空格對漢語閱讀有用嗎?—一項基於初級階段漢語二語學習者的追蹤研究》《“不A”式形容詞及其教學——從“好不A”談起》《CSL學習者類義易混淆詞“大—多”“小—少”的混用分布及影響因素——基於詞彙類型學視角的分析》《回指表達中的重復名字不利效應》《預期與反預期評注在小句內的兼容模式與功能》《文本憑借與教學支持(上)——課程意義上的<老乞大><樸通事>的經典化》《四十年間國際中文教材研究的熱點、趨勢與特征》。
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